北京兒童青少年心理醫(yī)生：五年級成績差還有救嗎

有不少家長聽到孩子不想上學(xué)就發(fā)火，也不去了解孩子的狀況，就強(qiáng)制性的把孩子送去校園，其實(shí)這是不行取的，那么，五年級不想上學(xué)怎么辦？

五年級不想上學(xué)怎么辦

1、針對單薄題的根底常識，結(jié)合以往孩子的錯(cuò)集和試卷，協(xié)助孩子仔細(xì)分析那些看不懂、沒把握的常識。能夠帶家長補(bǔ)課或家教教師補(bǔ)課，趕快補(bǔ)上常識的短板。

2、針對學(xué)習(xí)方法不合適的問題，結(jié)合各學(xué)科特色，能夠向教師、拿手學(xué)習(xí)的同學(xué)討教，或許網(wǎng)上查找。找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)事半功倍。

3、假如是玩游戲、手機(jī)等玩具的原因，一定要協(xié)助孩子改掉，讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。這就要求強(qiáng)制阻隔，不管多么困難，都必須改掉，不然后患無窮。

4、假如孩子比班級平均年齡小，孩子跟不上教師上課的節(jié)奏。主張復(fù)讀一年，讓孩子有滿足的時(shí)刻溫習(xí)曾經(jīng)的常識，逐漸找到?jīng)Q心。

五年級不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么做

1、家長要注意自己的心情，要有耐性。孩子一向承受著很大的壓力，心情不安穩(wěn)，簡單做出極點(diǎn)的工作，爸爸媽媽先安穩(wěn)孩子，逐漸開釋孩子的壓力。靜下心來，等孩子心情康復(fù)正常再談學(xué)習(xí)。

2、爸爸媽媽要注意自己的言語，不要用侮辱性的話，或嘲諷降低孩子。不然，不只不能正確引導(dǎo)孩子，還會(huì)激化矛盾。甚至?xí)l(fā)暴力行為，比方離家出走，或許更嚴(yán)峻的結(jié)果，不要以為是駭人聽聞，這樣的事例在新聞中舉目皆是。

3、在穩(wěn)固常識根底、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績方面，要按部就班，不要急于求成。要正確看待空隙，不能給孩子太大的壓力。不然，簡單重復(fù)過錯(cuò)。

4、平常多與孩子溝通，及時(shí)把握孩子的思維動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏通思維妨礙。不要等工作到了不行拯救的境地，才記住要修補(bǔ)。

5、在與孩子的日常往來中，爸爸媽媽是否過度壓抑孩子的自決心、給孩子設(shè)定過高的方針、組織過多的課程等，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失掉愛好。

跟著孩子的生長，咱們習(xí)慣于將自己的主意和經(jīng)歷強(qiáng)加給他們。 其實(shí)爸爸媽媽和孩子是相等的獨(dú)立的兩個(gè)人，需求傾聽孩子的主意，尊重孩子的定見，要適應(yīng)孩子生長發(fā)育進(jìn)程的階段性特色，切忌過度。

五年級不想上學(xué)怎么辦，每個(gè)行為背面的孩子都在以過錯(cuò)的方法尋覓歸屬感和價(jià)值。家長和教師需求傾聽和重視，協(xié)助和引導(dǎo)他們以正確的方法找到正確的路途。