北京青少年心理科咨詢(xún)：高一女生戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)千萬(wàn)要鎮(zhèn)定，等鎮(zhèn)定下來(lái)之后，從旁邊面去了解孩子的狀況，看看孩子早戀的狀況是什么樣的。能夠經(jīng)過(guò)孩子的教師、孩子的同學(xué)，了解孩子早戀的原因，了解孩子的愛(ài)情開(kāi)展到了哪里。只需清楚地了解這些，才干更好地引導(dǎo)孩子走出早戀問(wèn)題。

高一女生愛(ài)情家長(zhǎng)該怎么辦

1、和孩子樹(shù)立信任感。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，爸爸媽媽不用太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫，只需處理穩(wěn)當(dāng)就沒(méi)事。爸爸媽媽要告知孩子，女生在這個(gè)年紀(jì)喜愛(ài)一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的，不要責(zé)怪孩子早戀是怎么的不對(duì)。要和孩子樹(shù)立一種信任感，有事不去逃避你，把你當(dāng)朋友相同樂(lè)意和你共享。

2、耐性?xún)A聽(tīng)小孩心里主意。家長(zhǎng)能夠挑選恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景與環(huán)境，預(yù)備些小孩愛(ài)吃的零食，或愛(ài)喝的飲料，在她們心情狀況杰出時(shí)，耐性?xún)A聽(tīng)其心里的觀念與主意。

例如怎么評(píng)價(jià)與看待和對(duì)方的聯(lián)系等，了解兩個(gè)小孩當(dāng)時(shí)的共處狀況與形式，假如是對(duì)兩邊聯(lián)系有利的開(kāi)展形式，就不用要一味阻止，能夠再多些調(diào)查，乃至能夠促進(jìn)其構(gòu)成長(zhǎng)時(shí)刻安穩(wěn)的良性聯(lián)系。

3、引導(dǎo)她們規(guī)矩心情以課業(yè)為重。高中階段是學(xué)生時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期，再稠密的愛(ài)情都仍是需求以學(xué)習(xí)為重，家長(zhǎng)務(wù)必要傳遞主次清楚的思維給小孩。再濃郁的情感萌發(fā)，都要在確保課業(yè)質(zhì)量的前提下，進(jìn)行兩邊的往來(lái)與共處。

4、多關(guān)懷孩子。孩子之所以會(huì)早戀，有許多方面的原因構(gòu)成的，可是也有的是由于爸爸媽媽不關(guān)懷孩子，或許是由于孩子壓力太大，或許是由于環(huán)境要素。無(wú)論怎么，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給孩子更多的重視，更多地了解她們的動(dòng)態(tài)，盡力成為她們的好朋友，而不是嚴(yán)厲的爸爸媽媽。

高中生的愛(ài)情問(wèn)題主要由以下幾個(gè)方面引起

1、青春期異性的彼此招引。高中是學(xué)生老練的階段。她們對(duì)異性有一種獵奇和探究的愿望，自然會(huì)相互招引。由于她們的溝通比較狹隘，所以往往把這種身體上的招引當(dāng)成愛(ài)情?！翱傁胍?jiàn)到他”“見(jiàn)不到他就心煩”。

她們還不懂得真愛(ài)，這種招引往往是時(shí)刻短的?！扒皫滋爝€喜愛(ài)某某，這幾天就喜愛(ài)上他人了”，這種現(xiàn)象在高中生中很遍及。

2、高中學(xué)習(xí)壓力大。心思焦慮，需求找人溝通。高中生的學(xué)習(xí)壓力，加上青春期的焦慮，讓她們壓力更大，她們需求有人傾聽(tīng)。異性成為她們傾吐的首選，以至于你來(lái)我往，兩人開(kāi)端構(gòu)成依靠，終究相愛(ài)。

這類(lèi)學(xué)生主要是留守學(xué)生，爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)刻在外，巴望親情和關(guān)愛(ài)。有些爸爸媽媽總是高高在上地對(duì)待孩子，這使得家長(zhǎng)無(wú)法與孩子溝通。那些和爸爸媽媽溝通好的同學(xué)就不會(huì)呈現(xiàn)這種現(xiàn)象，究竟和班主任溝通的同學(xué)就那么幾個(gè)。

早戀的孩子會(huì)有這些體現(xiàn)

1、行為奧秘乖僻。當(dāng)孩子愛(ài)情不想讓家里爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，首先在行為上就會(huì)變得很乖僻，很奧秘。會(huì)常常一個(gè)人在房間里不愛(ài)走動(dòng)，和家人一同出門(mén)的時(shí)刻越來(lái)越少；吃飯時(shí)經(jīng)?？词謾C(jī)，說(shuō)話(huà)變得很少，在發(fā)消息時(shí)躲躲藏藏等等。假如你的孩子有諸如此類(lèi)的體現(xiàn)，闡明你的孩子或許愛(ài)情了。

2、忽然重視外在形象。當(dāng)你的孩子忽然間開(kāi)端特別介意自己的外在形象，重視自己的儀容外表，那么或許意味著你的孩子早戀了，或許有愛(ài)情的傾向了。由于人只需在自己喜愛(ài)的介意的人面前，才會(huì)特別重視自己的外在形象。這是人的遍及心思，孩子當(dāng)然也不破例。

3、心情變得不安穩(wěn)。假如你的孩子心情忽然變得不安穩(wěn)，由于一件小事就氣憤，由于一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)就郁郁寡歡，那么這也或許是愛(ài)情的預(yù)兆。在孩子還不是特別老練時(shí)，常常會(huì)由于愛(ài)情的問(wèn)題影響自己的心情。心情翻云覆雨愛(ài)氣憤，便是其間的一大特征，家長(zhǎng)們要引起留意。