青少年的叛逆心理(青少年心理咨詢)

叛逆心理是指青少年為了維護自尊，表達自主意識，而對對方的要求采取相反的態(tài)度或言行的一種心理狀態(tài)。

逆反心理對青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。那么，青少年叛逆心理主要表現(xiàn)有哪些?

1.否定性 對學校、教師的教育和學校制度，表現(xiàn)出一種不認同、不信任的反向思考和無端否定。

2.評判性 1)評判學校和老師，評判老師的教學和行為。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現(xiàn)滑坡情況; 2)評判社會，對社會負面情況不接受和不理解。

3.對抗性 對父母十分冷淡，關系距離加大。認為父母的管教不太符合我的現(xiàn)實生活標準，實施消極抵制、明顯對抗；不接受傾向明顯，甚至公開敵對；要求他們做的事情偏偏不作，或者反其道而行之。

4.冷漠性 對抗造成與父母關系惡化，對父母對我的不尊重行為產生厭惡和反感產生關系情感的冷漠情況和行為上的違拗性。面對父母傷心的眼淚不可以使他們動情。

5.階段性 1)青少年的叛逆體現(xiàn)出一定的階段性，主要體現(xiàn)在心理認知能力和生物性適應能力增加階段；心理認知能力上升，評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從權威，對權威的代表，教師、家長開始置疑。叛逆行為表現(xiàn)開始； 2)世界觀的初步形成表現(xiàn)為對自我評判結果的維護，維護判斷就是維護自我，就是我們所說的自尊心的表現(xiàn)。叛逆常常在青少年世界觀的初步形成階段出現(xiàn)。 總之，叛逆心理對青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。由于青少年逆反心理成因的多樣性，范圍的普遍性，要消除逆反心理并非易事。青少年叛逆心理會導致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)特征，逆反心理的深一步發(fā)展還有可能向犯罪心理或病態(tài)心理轉化，所以必須采取有效的對策來克服和防治其發(fā)生。必要時一定求助于心理醫(yī)生。