青少年為什么會早戀[青少年為什么會抑郁]

早戀問題是個陳詞濫調的問題，剖析早戀，原因無外乎以下幾點：

其一 缺失

人們常說“缺什么補什么”。早戀的孩子都有一種缺失：女孩缺少父愛，男孩缺少母愛。

一個夫妻恩愛的家庭；一個夫妻關系友善的家庭；一個有著嚴父慈母的家庭；一般來說，孩子不會呈現(xiàn)早戀問題。

所以，為人爸爸媽媽，要反省反省自己，是不是合格的爸爸媽媽，有沒有給孩子滿足的關懷呵護。

其二 獵奇 和天分

人們常常說“獵奇害死貓”。靑少年早戀，有時分是獵奇心在做怪。

他們想要體會一下異性往來與同性之間有什么不同。

再加上天分中“同性相斥，異性相吸”，讓他們在生理逐漸老練，性發(fā)育期對異性有了愛好。

其三 環(huán)境

社會大環(huán)境的影響，包含：影視作品、媒體報道、追星等等。

日子小環(huán)境的影響，周圍的同學有早戀的，好朋友有談愛情的，讓他（她）有了主意。

當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的早戀時，應該怎么應對？

首要，情緒上中立。

家長的中立情緒應該是這樣的：不支持也不對立。告知孩子，喜愛一個人或許被人喜愛是好工作，這是人之常情，沒有什么大不了的。

這樣的話，孩子可能會向你打開心扉，會告知你他（她）的隱秘，他（她）的主意。

其次，引導孩子。

爸爸媽媽能夠打開心扉，與孩子相等溝通、也能夠“犧牲說法”。

用爸爸媽媽愛情的比如引起孩子愛好，然后讓孩子說出心里實在主意：你喜愛他（她）什么呀？他（她）有什么長處值得你喜愛？

最終，打破自己。

在學業(yè)與早戀問題上，怎么和諧，是個問題；拋棄仍是堅持，是個問題；怎么自我調整，走出來，全神貫注把心思放在學習上，也是最終要處理的問題。

很少有談愛情不影響學習的。

因為人的精力是有限的，專心也不能二用，怎么引導孩子拋棄早戀，一門心思學習，是個技術活。

家長要告知孩子“人生是分階段的，什么階段就做這個階段該做的事”。該讀書的時分就應該好好讀書，該談愛情的時分就好好愛情。

除了擺事實、講道理，還應該用孩子周圍的親戚朋友因早戀影響學業(yè)的反面教材來說說故事。讓孩子感同深受，然后改動主意。

當然，要給孩子留面子、留時刻、留空間，讓他逐漸斷掉聯(lián)絡，不要“抽刀斷水水更流”。

總歸，有耐性的家長會等候，會引導孩子走上人生正軌，做自己現(xiàn)階段該做好的工作。