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導(dǎo)讀很多時候家長都是因?yàn)楹⒆硬慌Χ鵁?,但是也?dāng)孩子過度在意成績,什么都要攀比時,我們更加的苦惱。這樣一個物欲橫流的社會,孩子過份的要強(qiáng),最后往往不是好結(jié)果。利方心理咨詢中心案例主訴:我的孩子今年14歲,怎么說呢,這個孩子從小就特別要強(qiáng),上幼兒園的時候就表現(xiàn)出來了,當(dāng)時我們覺得是好事情,孩子不要強(qiáng)怎么能有出...
很多時候家長都是因?yàn)楹⒆硬慌Χ鵁?,但是也?dāng)孩子過度在意成績,什么都要攀比時,我們更加的苦惱。這樣一個物欲橫流的社會,孩子過份的要強(qiáng),最后往往不是好結(jié)果。
利方心理咨詢中心案例主訴:我的孩子今年14歲,怎么說呢,這個孩子從小就特別要強(qiáng),上幼兒園的時候就表現(xiàn)出來了,當(dāng)時我們覺得是好事情,孩子不要強(qiáng)怎么能有出息呢。但是最近越來越過分了,成績要第一,別的同學(xué)有什么她也不能差,更是一句都說不得。從升了初中以后,有時候拿不到第一名了,脾氣就特別大。這次期末沒有考好,就不要去上學(xué)了。我現(xiàn)在覺得孩子心理可能是有問題。
北京青少年心理咨詢專家解讀:孩子出現(xiàn)愛攀比、虛榮、爭強(qiáng)好勝的心態(tài),被稱之為“孔雀心態(tài)”。針對于攀比的不同方面我們可以做的有:
1、如果孩子愛攀比“炫富”變習(xí)慣,家長可以不必忌諱談錢,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)物質(zhì)外的閃光點(diǎn)
追求物質(zhì)并不是件壞事,家長不必忌諱和孩子談錢。孩子向往更好的事物也是正常現(xiàn)象。如果孩子提出超出家庭情況的物質(zhì)攀比,家長切忌粗暴拒絕,這會讓孩子產(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反心理。父母應(yīng)該平等地和孩子交流,詢問他為什么想要這種東西,同時分析家里的情況,擬定一個計劃,希望在他的參與下和父母一起來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果孩子在人際交往上出現(xiàn)“嫌貧愛富”的情況,那么家長則要教孩子在金錢之外,從多方面發(fā)現(xiàn)一個人的閃光點(diǎn),比如道德、能力等。
2、如果孩子急于被關(guān)注不能忍受“被忽視”,家長應(yīng)該賞識適度
家長老師別把夸贊當(dāng)“口頭禪”,小孩年齡越小,越難客觀評價自己,往往通過被別人的夸贊中找到存在感。當(dāng)孩子被夸獎慣了,虛榮心就會膨脹無度,在自我認(rèn)識能力上出現(xiàn)偏差。
因此,作為家長或老師贊美孩子應(yīng)該賞識適度,別把夸贊當(dāng)“口頭禪”。一是,表揚(yáng)一定要務(wù)實(shí)、恰如其分,不能過度。二是,少當(dāng)著孩子的面給他評功擺好,因?yàn)檫@會無形中助長孩子逞強(qiáng)的毛病。
3、如果孩子不接受比誰差用過激行為逃避,家長應(yīng)轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),別對失敗“就事論事”
孩子受挫折、受委屈后,攻擊性會變強(qiáng)。面對一個失敗的結(jié)果,作為家長、老師,切忌不能“就事論事”。如果家長也只重視結(jié)果,成年人給孩子的反饋會讓他遭受更大的打擊。這時候要幫助孩子轉(zhuǎn)移關(guān)注焦點(diǎn),尋找達(dá)到結(jié)果的過程中他做得還不錯的地方。其實(shí)家長、老師不是只重結(jié)果,孩子的這種“害怕失敗”的情緒就會極大緩解。
結(jié)語:有很多時候我們知道了怎么去做,卻還是不能解決問題,最可能的原因是,這個問題的背后有更深的原因我們卻還沒有發(fā)現(xiàn)。想要幫助孩子更好的成長,最先要做的是去了解孩子的內(nèi)心。如果你需要專業(yè)的幫助,可以來利方。