學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)[中學(xué)生打架]

：

孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)?有些孩子突然提出學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力、拒絕上學(xué)有些孩子甚至就直接的在家里拒絕跟父母的交流，面對(duì)孩子這樣的行為家長(zhǎng)不知道怎么辦。今天利方心理咨詢中心青少年心理咨詢專家為您專業(yè)解讀：孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)?

：

女兒初中2年級(jí)，成績(jī)中等，不算是很優(yōu)秀。這學(xué)期突然說(shuō)要休學(xué)，想去打工，不想上學(xué)了，說(shuō)自己學(xué)不進(jìn)去了。2個(gè)月來(lái)家里的各種親朋好友都勸遍了，但是孩子很堅(jiān)決。不知道孩子這種想法是怎么來(lái)的，平時(shí)跟孩子溝通不多，也不知道孩子怎么回事，我感覺(jué)是沒(méi)有什么希望了，但是還是想問(wèn)問(wèn)心理咨詢是否能夠有幫助。

：

您好，女兒的厭學(xué)讓您手足無(wú)措，讓眾位親朋好友連番上陣似乎也沒(méi)有什么效果。您對(duì)待女兒的堅(jiān)持及不理解也不支持，但是也不知道如何去改變女兒的想法。產(chǎn)生厭學(xué)的孩子，通常令家長(zhǎng)頭疼。對(duì)于這群孩子，似乎家長(zhǎng)怎么對(duì)他們，他們都無(wú)動(dòng)于衷。只要不提學(xué)習(xí)，這群厭學(xué)的孩子很多事情都可以好溝通，唯獨(dú)涉及到學(xué)習(xí)時(shí)，這群孩子軟硬不吃。對(duì)于這種情況的處理，以及對(duì)待厭學(xué)的孩子，方式也各不相同。對(duì)于厭學(xué)的孩子，主要需要根據(jù)他們產(chǎn)生厭學(xué)的原因來(lái)區(qū)別對(duì)待。

有的孩子，出現(xiàn)厭學(xué)情緒和行為，是因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)不好，但和老師同學(xué)關(guān)系還不錯(cuò)，對(duì)于這類厭學(xué)的孩子，需要解決的問(wèn)題是，想辦法提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī);有的孩子，出現(xiàn)厭學(xué)情緒和行為，是因?yàn)?，在學(xué)校里人際關(guān)系不好，在學(xué)校里體驗(yàn)不到快樂(lè)，這種情況，就需要教會(huì)孩子人際交往技巧，鼓勵(lì)他們?nèi)ヅc人交往;有的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)橐恍┬袨榱?xí)慣導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好，這種情況學(xué)業(yè)解決的是，矯正孩子的行為習(xí)慣問(wèn)題;有的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)榧彝ソ甜B(yǎng)的原因，這種情況，父母就需要檢查下教養(yǎng)方式的問(wèn)題?？傊瑢?duì)待厭學(xué)的孩子，方式不能一刀切，需要根據(jù)具體問(wèn)題具體對(duì)待。

：

孩子厭學(xué)說(shuō)明孩子內(nèi)心出現(xiàn)了功能受損，這種功能受損導(dǎo)致了孩子需要其他的社會(huì)支持的幫助，但是家長(zhǎng)一般情況下不知道如何更快速準(zhǔn)確的幫助孩子。因此心理咨詢師的介入是很有建設(shè)性的。如果您希望得到心理咨詢師的幫助建議您能夠向?qū)I(yè)的心理咨詢師通過(guò)咨詢解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。