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導(dǎo)讀昨天是父親節(jié),關(guān)于父親的話(huà)題也再次成為熱點(diǎn)。記者在采訪中了解到,受中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)觀念的影響以及生活節(jié)奏的加快,目前很多家庭孩子的教育問(wèn)題都由母親負(fù)責(zé),父愛(ài)缺失問(wèn)題較為普遍。有專(zhuān)家指出,父親在家庭教育中的角色不可取代,父親盡可能多地和孩子親近,有助于孩子的性格培養(yǎng)和健康發(fā)展?!拔覂鹤咏衲?歲,他爸經(jīng)常出差,一出去就是十天半個(gè)月,...
昨天是父親節(jié),關(guān)于父親的話(huà)題也再次成為熱點(diǎn)。記者在采訪中了解到,受中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)觀念的影響以及生活節(jié)奏的加快,目前很多家庭孩子的教育問(wèn)題都由母親負(fù)責(zé),父愛(ài)缺失問(wèn)題較為普遍。有專(zhuān)家指出,父親在家庭教育中的角色不可取代,父親盡可能多地和孩子親近,有助于孩子的性格培養(yǎng)和健康發(fā)展。
“我兒子今年5歲,他爸經(jīng)常出差,一出去就是十天半個(gè)月,不出差的時(shí)候還有很多應(yīng)酬,很晚才回家,通常兒子都睡著了。早晨,要么兒子先起來(lái)上學(xué)了,他爸還睡著呢;要不他爸就已經(jīng)出門(mén)了,真正坐在一起的時(shí)間很少?,F(xiàn)在,兒子明顯和他爸疏遠(yuǎn)了,覺(jué)得爸爸在不在都無(wú)所謂,我們也很無(wú)奈。”在濟(jì)南一家事業(yè)單位工作的王女士說(shuō)。
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據(jù)北京市婦聯(lián)一項(xiàng)調(diào)查,目前家庭中負(fù)責(zé)孩子教育的,母親占70.2%,父親僅占20%左右。山東省幼兒教育專(zhuān)家董旭花認(rèn)為,父愛(ài)缺失是中國(guó)家庭比較普遍的現(xiàn)象,究其原因,主要與中國(guó)傳統(tǒng)的“男主外,女主內(nèi)”的思想有關(guān)。
“就算是進(jìn)入21世紀(jì),這種觀念在年輕人中仍然普遍存在?!倍窕ㄕf(shuō),這種傳統(tǒng)觀念和文化評(píng)價(jià),給男人帶來(lái)很大壓力,尤其是結(jié)婚生子之后,往往更會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給自己加壓,養(yǎng)家糊口是重要責(zé)任,而教育子女則完全交給孩子的母親或者爺爺奶奶。
“現(xiàn)在的孩子,大多性格軟弱、依賴(lài)性強(qiáng),男孩子缺少陽(yáng)剛之氣,主要原因應(yīng)該就是缺少父教。”孩子剛剛上幼兒園的家長(zhǎng)劉穎說(shuō),“加上幼兒園、小學(xué)里大多都是女老師,孩子心目中很難樹(shù)立起男人的形象和榜樣?!?/P>
山東省網(wǎng)癮戒治專(zhuān)家孟素珍認(rèn)為,父親在孩子眼里代表著無(wú)窮的力量與強(qiáng)大的依靠。父親角色的弱化和缺失,或多或少會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的不安全感。父性教育和母性教育結(jié)合起來(lái)的教育才是完整的家庭教育。如果父親淡出對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo),不注意學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識(shí),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。
董旭花說(shuō),據(jù)世衛(wèi)組織最新研究成果表明,平均每天能與父親共處兩個(gè)小時(shí)以上的孩子智商更高,男孩更像小男子漢,女孩長(zhǎng)大后更懂得如何與異性交往。而心理學(xué)家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)有得到足夠父愛(ài)的孩子情感障礙十分突出,出現(xiàn)焦慮、孤獨(dú)、任性、多動(dòng)、依賴(lài)、自尊心低下、自制力弱、攻擊性強(qiáng)等行為缺陷的現(xiàn)象較為普遍,甚至與成年后的不良生活習(xí)慣都有一定關(guān)系。心理學(xué)家據(jù)此提出了“缺乏父愛(ài)綜合征”這一概念。
專(zhuān)家認(rèn)為,解決父愛(ài)缺失的問(wèn)題,最重要的就是父親要把更多的時(shí)間留給孩子,多和孩子親近。董旭花建議,無(wú)論多忙,父親每周都應(yīng)盡可能有意識(shí)地專(zhuān)門(mén)抽出兩三天時(shí)間陪陪孩子,每次不少于40分鐘?!澳呐轮皇巧⑸⒉?、聊聊天都會(huì)起到很好的作用?!?/P>