父母吵架孩子會(huì)在不同時(shí)期受到的影響

父母吵架到底多傷害孩子

父母吵架的學(xué)問(wèn)

學(xué)問(wèn)一：吵架時(shí)盡量避開(kāi)孩子，有什么問(wèn)題要等孩子離開(kāi)后，再進(jìn)行溝通。但千萬(wàn)不要冷戰(zhàn)，因?yàn)槟菢訒?huì)給孩子帶來(lái)更大的心理傷害，孩子會(huì)不知所措，甚至認(rèn)為是自己的原因造成了父母的不和，長(zhǎng)此以往，便會(huì)形成孤僻自卑的性格。

學(xué)問(wèn)二：吵架后要當(dāng)著孩子面和好，輕輕松松“一笑泯恩仇”，并好好安慰一下受驚孩子的情緒。并要鼓勵(lì)孩子把自己的感受說(shuō)出來(lái)，再有針對(duì)性地加以寬慰解釋。

學(xué)問(wèn)三：要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，父母是孩子的榜樣，語(yǔ)言、行為、甚至連“吵架”都可能成為孩子們模仿的對(duì)象。

學(xué)問(wèn)四：把握程度，盡量不要讓爭(zhēng)吵發(fā)展到無(wú)法收拾的地步，這樣也能減輕孩子的恐懼感。讓孩子生活得有安全感是為人父母最起碼的責(zé)任，大人不要認(rèn)為感情是兩個(gè)人的事，便相互攻擊、謾罵，這對(duì)孩子心理造成的負(fù)面影響將終生難以彌補(bǔ)。

孩子會(huì)在不同時(shí)期受到的影響

爭(zhēng)吵沒(méi)有特定時(shí)期，是隨生活情景而導(dǎo)演的，這時(shí)理智的父母要針對(duì)不同時(shí)期的孩子特點(diǎn)，控制住自己的情感，盡力給孩子一個(gè)寧?kù)o的發(fā)展空間。

嬰兒期，嬰兒出生第一天就有聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，嬰兒對(duì)聽(tīng)覺(jué)的感受有撫慰、警覺(jué)、痛苦。嬰兒如聽(tīng)到父母強(qiáng)烈的吵鬧聲，他的感覺(jué)是痛苦，身體會(huì)變得僵硬，收縮神經(jīng)，封閉起來(lái)自我保護(hù)。嬰兒期如果經(jīng)常受到痛苦感受的刺激，勢(shì)必影響嬰兒聽(tīng)知覺(jué)、視知覺(jué)發(fā)育，嚴(yán)重的將來(lái)會(huì)出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。

幼兒期，孩子在幼兒期老見(jiàn)父母吵架、打架，心里緊張恐懼，由于認(rèn)知水平低，幼兒不能理解父母為什么像仇人一樣互相攻擊，他不能辨別誰(shuí)是誰(shuí)非，更不愿認(rèn)定誰(shuí)是壞的。有的孩子會(huì)認(rèn)為是自己不好，自己是壞孩子，因此有心理負(fù)擔(dān)，如果母親遭暴力打擊，孩子會(huì)感到極度不安全，因?yàn)楸Ｗo(hù)弱小生命的他的媽媽都自身不保，他還怎么“活”下去?本能的害怕，令孩子在幼兒園里退縮，不合群，害怕與媽媽分離，主動(dòng)參與活動(dòng)的欲求低。

兒童期，兒童階段父母常大吵大鬧，會(huì)給孩子帶來(lái)羞辱感。如果父母是為他的事?tīng)?zhēng)吵，孩子就會(huì)顯得很難受，覺(jué)得自己是壞孩子，做惡夢(mèng)，在其他小朋友面前低人一等，上課時(shí)心事重重。如果父母一直在孩子面前說(shuō)離婚，那就像有把劍懸在孩子的頭上了，他的生活似乎就在等著這把劍掉下來(lái)，真正生活在恐懼和擔(dān)憂中，這樣的孩子，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，做什么事都興趣索然，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，自尊感低，對(duì)他今后的人格成長(zhǎng)產(chǎn)生一定影響。

父母不可不知的事情

家庭中夫妻無(wú)休止的沖突，孩子很難置身事外，他們無(wú)一不是在惶恐之中度日而感到煩惱和不安。“媽媽生氣了”，“爸爸不高興了”這一類的事甚至讓他們害怕。在情感方面，從小不能感受到家庭的溫暖，長(zhǎng)期抑郁變得少言寡語(yǔ)，性情孤僻。父母之間的情感障礙也會(huì)影響到孩子，使孩子對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都極端冷漠而缺少熱情、缺少責(zé)任感。甚至有的孩子對(duì)父母由失望到厭惡以致仇恨，進(jìn)而產(chǎn)生反社會(huì)行為;在情緒方面，受父母沖突的影響，使有的孩子情緒變化激烈，消極情緒往往多于積極情緒，表現(xiàn)為喜怒無(wú)常，悲觀失望，易發(fā)怒，易煩躁等等;在人際關(guān)系方面，父母沖突頻繁的家庭，使孩子缺少家庭成員之間友好相處的體驗(yàn)，因此會(huì)不相信人與人之間能夠存在友好親密的關(guān)系。在人際交往中，表現(xiàn)為樂(lè)群性差，攻擊性行為明顯。

《未成年人保護(hù)法》特別強(qiáng)調(diào)了“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境”。夫妻之間由于意見(jiàn)不一致而發(fā)生沖突是不可避免的，建設(shè)性的而不是傷害性的爭(zhēng)吵或許對(duì)于彼此間的溝通還會(huì)有所幫助。把更多的要說(shuō)清楚，包括自己對(duì)事情的感受，爭(zhēng)吵是讓對(duì)方更了解自己，而不是說(shuō)去用來(lái)指責(zé)或者傷害，這樣子更容易達(dá)成一個(gè)互相的理解。我們每一個(gè)家庭很難做到完全不吵架。要允許爭(zhēng)論，除了讓孩子看到你們的爭(zhēng)論之外還要讓孩子看到你們?cè)趺礃訁f(xié)商怎么樣和解，和解完了以后你們?nèi)匀皇窍嘤H相愛(ài)，讓孩子也懂得面對(duì)矛盾并且懂得處理矛盾。孩子在父母親良性的爭(zhēng)吵當(dāng)中得到一種學(xué)習(xí)。

事實(shí)上，要完全不讓孩子察覺(jué)到父母間的爭(zhēng)執(zhí)是不太可能的事情，因?yàn)槊舾械暮⒆?，從關(guān)著的房門(mén)流泄出來(lái)的爭(zhēng)吵聲，甚至父母凝重的臉色、疏離的互動(dòng)狀態(tài)，都能察覺(jué)出氣氛的異常。關(guān)鍵的問(wèn)題是，當(dāng)夫妻當(dāng)著孩子的面吵架之后，還要當(dāng)著孩子的面和好。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分重要的，孩子可以不再為父母擔(dān)心，也從中懂得了通過(guò)沖突達(dá)到和睦的道理。如果孩子了解了是父母一方主動(dòng)和好的，那么也會(huì)多一分對(duì)這位父親或母親的敬重，從中學(xué)點(diǎn)忍讓、寬容的為人處世本領(lǐng);如果父母是為了孩子的教育而發(fā)生沖突的，那么這樣的爭(zhēng)吵最好是避開(kāi)孩子，不然很容易使孩子在行為上無(wú)所適從，不知聽(tīng)誰(shuí)的好?；蛘咩@父母沖突的空子，討各自的喜歡，這樣會(huì)產(chǎn)生一些非正常心理和行為。

父母吵架對(duì)孩子的傷害是隱性的，問(wèn)題的出現(xiàn)有時(shí)是滯后的，如果父母不意識(shí)到后果，必將禍害孩子。所以，欲生養(yǎng)孩子的父母自己首先要成長(zhǎng)為能夠控制情緒的人。

許多人沒(méi)有意識(shí)到，夫妻之間打架，孩子才是真正的受害者。在幼兒的心里，他的安全感來(lái)源于父母，來(lái)源于家庭的和睦和溫暖。以孩子的視角，他不明白大人為什么爭(zhēng)吵、打架。但大人激烈的爭(zhēng)吵和情緒，使孩子陷入巨大的恐慌。他會(huì)自動(dòng)思維，以為是自己的原因?qū)е赂改笭?zhēng)執(zhí)。他由對(duì)外部世界的好奇和探索，變成了恐懼和擔(dān)憂。尤其爸爸對(duì)媽媽和自己粗暴的打罵，讓他對(duì)人充滿了懷疑、恐懼、巨大的不信任。所以他在學(xué)校是孤僻的，不合群的。他的內(nèi)心一面渴望和別人的接觸，另一方面又充滿對(duì)他人的憤怒。

孩子永遠(yuǎn)是我們做父母的第一位!當(dāng)你們吵架的時(shí)候，請(qǐng)為你的孩子想想吧!