青少年犯罪的心理特征的是

青少年犯罪的心理特征是多方面的，其中最主要的是他們的自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同的問(wèn)題。

青少年處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要在社會(huì)中尋找自己的地位和角色，但是如果他們沒(méi)有得到足夠的關(guān)注和認(rèn)可，就會(huì)感到自卑和失落，從而產(chǎn)生犯罪的沖動(dòng)。

青少年犯罪者通常有著自尊心脆弱的特點(diǎn)，他們往往會(huì)對(duì)自己的生活狀態(tài)、家庭環(huán)境、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面感到不滿(mǎn)和失落，從而產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)的想法。

在這種情況下，犯罪成為了他們逃避生活現(xiàn)實(shí)的一種方式，同時(shí)也成為了一種獲取關(guān)注和認(rèn)可的手段。

另外，青少年犯罪者也存在著自我中心和自我放縱的問(wèn)題。

由于他們?nèi)狈Τ墒斓呐袛嗔妥晕铱刂颇芰?，往往?huì)輕易受到負(fù)面的社會(huì)影響，比如暴力電影、網(wǎng)絡(luò)游戲等，從而導(dǎo)致他們產(chǎn)生模仿和模擬犯罪的想法。

此外，他們也往往抱有一種“我行我素”的態(tài)度，不愿意受制于社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，而是往往會(huì)追求所謂的“個(gè)性化”和“獨(dú)立性”。

最后，青少年犯罪者也常常存在著缺乏社會(huì)責(zé)任心和同理心的問(wèn)題。

由于他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感不足，往往難以理解和感受到他人的痛苦和困難，從而導(dǎo)致他們?nèi)狈?duì)社會(huì)的責(zé)任感和同情心。

在這種情況下，犯罪行為往往會(huì)讓他們感到刺激和快感，而不是產(chǎn)生內(nèi)疚和悔恨的情緒。

總之，青少年犯罪的心理特征是多種多樣的，但都與他們的自我認(rèn)同、自我中心、自我放縱、社會(huì)責(zé)任感和同理心等方面有關(guān)。

為了預(yù)防和減少青少年犯罪，我們需要加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康教育，培養(yǎng)他們的自我控制能力和責(zé)任感，同時(shí)也需要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注和支持，讓他們能夠感到自己的存在和價(jià)值。