弟弟出生后，我和父青少年抑郁癥母破裂了

朱文慧▏壹心理專欄

這幾天，全面放開(kāi)的貳胎政策，糾結(jié)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。壹般人會(huì)從自身的生理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)條件、時(shí)間精力和有無(wú)他人幫助撫養(yǎng)方面進(jìn)行考慮。我只是結(jié)合自身的成長(zhǎng)和咨詢中遇到的案例，試著從心理學(xué)的角度給出壹點(diǎn)我個(gè)人的建議，以供想生貳胎，但是小孩出生后需要寄養(yǎng)的父母更全面的考慮生還是不生的問(wèn)題。

我曾經(jīng)有過(guò)被寄養(yǎng)的經(jīng)歷，在我八歲時(shí)，母親身體不好，將我送到遠(yuǎn)方的奶奶家寄養(yǎng)。兩年后，父親將我接回家。我在弟弟與父母的親密關(guān)系中，隱約地感覺(jué)到：那不是我的家了。雖然父母對(duì)我很好，但是我就是感覺(jué)我是家里的壹個(gè)外人。印象中，我從來(lái)沒(méi)有和父母撒過(guò)嬌；不論分開(kāi)幾年，再相見(jiàn)時(shí)，也從沒(méi)有給過(guò)父母壹個(gè)擁抱，哪怕是拉壹下手；我內(nèi)心最深的傷口也從不展示給父母看；除了不想讓他們擔(dān)心惦記外，更真實(shí)的想法是：我認(rèn)為我們的關(guān)系沒(méi)有親密到無(wú)話不談的地步。多年來(lái)，我們之間都曾經(jīng)隔著壹堵看不見(jiàn)的墻。

后來(lái)，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)，才慢慢打開(kāi)了自己多年的心結(jié)。知道了自己與父母疏離的關(guān)系源于兒時(shí)寄養(yǎng)的經(jīng)歷，因?yàn)榧酿B(yǎng)使兒童中斷了與父母的親密情感連接，給此時(shí)強(qiáng)烈需要父母提供安全感和被保護(hù)感的兒童帶來(lái)巨大的分離焦慮，寄養(yǎng)的小孩不僅承受分離之苦，而且需要重新適應(yīng)陌生的環(huán)境和陌生的照料者，他們就會(huì)產(chǎn)生心理上的不安全感。由于得不到父母及時(shí)的關(guān)愛(ài)，歸屬和愛(ài)的需求得不到滿足，他們會(huì)產(chǎn)生失望、無(wú)助、自卑，甚至恐懼。也有研究發(fā)現(xiàn)，早期的親子分離帶給小孩的心理創(chuàng)傷是成年后都難以彌補(bǔ)的，他們不善于與人交往，因?yàn)槊舾?、多疑，戒備心?qiáng)，對(duì)他人難以信任，這壹切都會(huì)嚴(yán)重影響人際交往、戀愛(ài)擇偶和婚姻生活，導(dǎo)致人際關(guān)系不良，社交恐怖等心理問(wèn)題。

大家也可以從影視作品中來(lái)了解因寄養(yǎng)或其他原因?qū)е掠H子分離，對(duì)小孩人格的發(fā)展造成的影響，比如《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉；比如黃渤和趙薇主演的電影《親愛(ài)的》中的鵬鵬，影片中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回的鵬鵬，卻視親生父母是壞人，要求警察把他們抓起來(lái)。他的父親田文軍則悲痛欲絕：小孩已經(jīng)不是自己的小孩了！

為了小孩的健康成長(zhǎng)，撫養(yǎng)教育的重任還要靠我們自己，因?yàn)楦改冈谛『⑿哪恐械奈恢靡约敖o予小孩的關(guān)愛(ài)，無(wú)人可以代替！

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