[女性性心理健德堂]夫妻間除了生活交往的性交往

交往分析是美國(guó)人伯思(EBerne)于1957年首先提出來(lái)的，可視為精神分析的通俗化，他的方法具有很高的操作性。

交往分析認(rèn)為，一個(gè)人的意識(shí)或自我由三部分構(gòu)成，兒童意識(shí)、父母意識(shí)、成人意識(shí)，他們的特點(diǎn)如下：

1.成人意識(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人尊重，處理事情是理智的。兒童意識(shí)和父母意識(shí)都發(fā)展不充分，也可以是過(guò)分發(fā)展的。成人意識(shí)可以發(fā)展不充分，也可以被兒童意識(shí)或父母意識(shí)污染或整合。污染指把兒童或父母意識(shí)的糟粕或消極面帶進(jìn)了成人意識(shí)，而整合則把兒童意識(shí)或父母意識(shí)好的積極因素吸收到成人意識(shí)里。

2.兒童意識(shí)①積極方面是友好合作，靈活性，想象力和創(chuàng)造性，樂(lè)觀精神;②消極方面：不負(fù)責(zé)任，只顧自己的享樂(lè)主義，玩世不恭的態(tài)度，依賴別人，自戀(沉溺于自我欣賞，不能對(duì)別人有利他主義的愛(ài)，甚至根本不關(guān)心別人)，吸引別人的注意等。

3.父母意識(shí)①積極方面，原則性，道德情操，關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，服務(wù)精神和獻(xiàn)身精神等;②消極方面，過(guò)分指責(zé)別人，對(duì)別人強(qiáng)求，禁忌多，傾向于懲罰，對(duì)別人過(guò)分保護(hù)，恩賜觀點(diǎn)，特權(quán)觀念，看不起別人等。

對(duì)夫妻之間的交往進(jìn)行分析比較方便易懂，也富于啟發(fā)性，婚姻治療時(shí)用來(lái)輔導(dǎo)夫妻改進(jìn)交流方式很有幫助。

夫：今天晚飯你打算吃什么?

妻：“我想去吃一次肯德雞，你不是也說(shuō)過(guò)想嘗嘗它的味道么?

這是一次相互以成人意識(shí)對(duì)成人意識(shí)的交往。丈夫的話是探索性的，也體現(xiàn)了對(duì)妻子意見(jiàn)和喜好的尊重。妻子的回答把丈夫的愿望和自己的意圖統(tǒng)一了起來(lái)，既坦率地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，也表達(dá)了對(duì)丈夫的體貼，丈夫過(guò)去說(shuō)過(guò)的話妻子是記在心上的。這種交往是成功的，它對(duì)促進(jìn)雙方良好的關(guān)系起到積極作用。

夫：我的格子襯衣在什么地方?

妻：你呀，什么都不知道，就差一點(diǎn)要我喂飯給你吃了。

丈夫的話是探索性的，這來(lái)自成人意識(shí)。但妻子并不答復(fù)他的疑問(wèn)，而只是指責(zé)，并且這種指責(zé)有點(diǎn)過(guò)分。丈夫的成人意識(shí)指向妻子的成人意識(shí)，而妻子的父母意識(shí)指向丈夫的兒童意識(shí)，二者交叉，這就不但使本次交往不成功，而且有可能妨礙下一步的交往。丈夫如果要使交往成功地繼續(xù)下去，他也許不得不作檢討或者向妻子提出懇求，這就意味著以兒童意識(shí)指向妻子的父母意識(shí)。如果妻子首先告訴丈夫格子襯衣在什么地方，或者表示愿意幫助他尋找，或者說(shuō)她現(xiàn)在正忙于某件事，不能替他找，說(shuō)聲“對(duì)不起”等等，妻子的反應(yīng)也就同樣是以成人意識(shí)對(duì)成人意識(shí)了。先作出這種反應(yīng)以后，妻子當(dāng)然可以對(duì)丈夫提出勸告或批評(píng)性建議，也還是成人意識(shí)的表現(xiàn)。

失：唉喲，我又頭痛了，真難受—…

妻：你也許是太緊張?zhí)哿?，快躺下休息吧。我去拿點(diǎn)止痛藥片給你吃。喝杯熱茶也許會(huì)好一些，我這就去給你沏杯茶。親愛(ài)的，別難過(guò)，一會(huì)兒會(huì)好起來(lái)的。

一般頭痛并不是什么了不起的大病，作為一個(gè)成人是不必唉聲嘆氣，叫苦連天的。顯然，丈夫是以兒童意識(shí)對(duì)待妻子，要求得到母親式的關(guān)懷和照顧。妻子以父母意識(shí)對(duì)待丈夫的兒童意識(shí)。正好滿足了“兒童”的需要。只要是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，交往使是成功的，雙方都滿足了心理上的需要。估計(jì)在我國(guó)很多“良好的”夫妻關(guān)系都采取了這樣的交往方式。所謂夫唱婦隨，只不過(guò)把上述夫妻的地位互相掉換了～下，也就是丈夫扮演父母，妻子扮演兒童，丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行指導(dǎo)，妻子接受丈夫的指導(dǎo)。嚴(yán)格地說(shuō)，這并不是成人之間的健康的交往，至少不能說(shuō)是高水平的交往，是有待于改進(jìn)的。