女孩成長(zhǎng)的兩大支柱：自我價(jià)值和自我尊重(家有女孩必看)

01

很多人都看過(guò)《廊橋遺夢(mèng)》，女主角從意大利嫁到美國(guó)，有文學(xué)學(xué)士學(xué)位，在小學(xué)任教幾年后，她成為全職主婦，養(yǎng)育兩個(gè)孩子，丈夫工作養(yǎng)家。

人到中年，她偶遇一位遠(yuǎn)地而來(lái)的攝影師，兩人在短暫的相遇中心靈碰撞，陷入愛河。

她面臨兩個(gè)選擇：和攝影師離開，告別機(jī)械乏味的婚姻和狹隘偏見的小鎮(zhèn)，還是忠實(shí)于家庭，履行做母親的職責(zé)。她選擇了后者，和攝影師痛苦分別，終身懷戀著他。

《廊橋遺夢(mèng)》女主角扮演者M(jìn)erylStreep最近主演了另一部電影《瑞奇和閃電RickiandtheFlash》，這幾乎是和《廊橋遺夢(mèng)》相反的情節(jié)：

女主角瑞奇年輕時(shí)放棄了婚姻和兒女，遠(yuǎn)赴加州去追求自己的搖滾夢(mèng)，多年后，開始步入老年的瑞奇貧困孤獨(dú)，白天在超市打工，晚上在酒吧駐唱。因?yàn)榕畠夯樽兒笠钟?，她回到前夫家里短暫陪伴女兒?br>
前夫已經(jīng)事業(yè)成功，生活優(yōu)渥。她再次見到已經(jīng)成年的三個(gè)子女，他們和她關(guān)系疏遠(yuǎn)，憎恨她作為母親的失職。

她痛苦失落，但最終與自己和解：我不是個(gè)尋常的母親，孩子也不必原諒我。
電影的結(jié)尾是在大兒子的婚禮上，瑞奇致辭：

“Iamnotahousekeeper.Iamnotacook.Iamamusician.IgiveallIhavetomyson.”
（我不是一個(gè)保姆，也不是廚師，我是一個(gè)音樂家。我把我所有的都給到我的孩子們吧。）

她沒有像其它母親那樣管家烹飪，她所有能給的就是音樂，最后她和樂隊(duì)唱搖滾獻(xiàn)給兒子。

那么這兩部電影和養(yǎng)育女孩有什么關(guān)系呢？這兩部電影反映的是女人面臨的追尋自我價(jià)值和遵從社會(huì)對(duì)女性的期待特別是承擔(dān)母親責(zé)任的選擇沖突。

所有的女人都面臨這個(gè)選擇，也許沒有電影上的戲劇化，但真實(shí)存在：

是否選擇一個(gè)傳統(tǒng)是男性主導(dǎo)的專業(yè)或工作、是否在職場(chǎng)和男人一樣打拼、是否為結(jié)婚離職到異地、是否為育兒而放棄升職等等。

社會(huì)、家人、子女期待的完美女性是美麗、勤勞、無(wú)私、勇于自我犧牲的，她將比男性負(fù)責(zé)更多的家庭事務(wù)：清潔、烹飪、教養(yǎng)孩子等等，她的自我成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)很多時(shí)候會(huì)和這些沖突。

如何選擇會(huì)決定她人生的滿足感和辛福感，而她從幼年期開始發(fā)展的價(jià)值觀、勇氣、自信和積累的能力決定了她的選擇和人生軌跡。

男孩和女孩的撫養(yǎng)差異其實(shí)幾乎沒有：幼年期他們都需要父母無(wú)條件的愛和安全感，青少年期他們都需要通過(guò)閱讀、體驗(yàn)、實(shí)踐，經(jīng)歷成功和失敗，拓展視野，在父母和人生導(dǎo)師的幫助下去尋找夢(mèng)想，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的技能。

但女孩和男孩的一個(gè)本質(zhì)不同是，她會(huì)面臨前面提到的選擇沖突。

如果她從小獲得的教養(yǎng)幫助她勇于追求自己的夢(mèng)想，接受和表達(dá)自己的感受，面臨困境和失敗依然能夠看到自己的價(jià)值，自豪于自己的努力，她就不會(huì)是任何人的附庸，她的快樂和幸福不用別人去定義，她就不會(huì)輕易自暴自棄，她會(huì)有穩(wěn)固的自信和自愛。

所以教養(yǎng)女孩最有用最有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的是強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)自我價(jià)值（selfvalue）和自我尊重(selfesteem)這會(huì)給她一生的支柱，開啟精彩的人生。

02

強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的撫育會(huì)意味著：

1．通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)和健康的飲食培養(yǎng)健康有能量的體魄，而不是強(qiáng)調(diào)苗條纖細(xì)。

2．淡化對(duì)外表的關(guān)注，女孩的衣著得體即可，買美麗新衣的花費(fèi)用在提供更多人生體驗(yàn)和知識(shí)學(xué)習(xí)上會(huì)更有價(jià)值。

3．避免在孩子面前評(píng)判別人的外表，多引導(dǎo)孩子關(guān)注別人的品格和成就。

4．選擇中性的玩具和活動(dòng)，讓她體會(huì)女性和男性的智力、能力其實(shí)沒有差距。

5．通過(guò)廣泛的閱讀、學(xué)習(xí)、觀摩和豐富的體驗(yàn)，幫助孩子尋找自己內(nèi)心的火花，發(fā)現(xiàn)最讓她有成就感滿足感的事情，可能是她擅長(zhǎng)的技能（如數(shù)學(xué)、舞蹈）、獨(dú)特的品質(zhì)（幫助他人、領(lǐng)導(dǎo)力）或天賦。鼓勵(lì)她堅(jiān)持，提供物質(zhì)、人力的幫助，在她要放棄的時(shí)候推她一把。

6．夸贊她的努力，幫助她對(duì)比自己的進(jìn)步。

7．為她了解和尋找可以激勵(lì)、幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的導(dǎo)師和榜樣人物，尤其是優(yōu)秀的女性人物。

8．和她討論各種人生的可能，分析媒體中人物和事情中的價(jià)值觀，剖析社會(huì)對(duì)女性的期待和可能的限制。

03

強(qiáng)調(diào)自我尊重的女孩撫育應(yīng)以追求自我價(jià)值為基礎(chǔ)。追求或?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的女孩才有健康的自我尊重，不會(huì)過(guò)于自傲或自卑。

自我尊重的培養(yǎng)意味著：

1．多引導(dǎo)孩子分析和認(rèn)識(shí)自己的情緒和感受，接納自己的情緒，勇于表達(dá)自己的感受

2．在權(quán)威（如父母、老師、專家、官方等）面前，鼓勵(lì)孩子禮貌表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。

3．關(guān)注孩子的交友，避免不平等的朋友關(guān)系。孩子不應(yīng)該需要服從或討好自己的朋友包括男朋友。

4．鼓勵(lì)孩子在勝利、成功時(shí)關(guān)注他人的感受，欣賞他人的努力，反之亦然，在失敗受挫時(shí)，也能欣賞自己的努力，祝賀他人的成功。

追求自我價(jià)值，自我尊重的女孩才會(huì)得到別人的尊重，不用仰視別人，過(guò)獨(dú)立、真實(shí)的生活，成功失敗都只會(huì)讓她的人生美酒更醇。

04

最后，用舒婷的致橡樹結(jié)束本文：
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果愛你——
絕不學(xué)癡情的鳥兒，
為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來(lái)清涼的慰籍；
也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風(fēng)過(guò)，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語(yǔ)。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
仿佛永遠(yuǎn)分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅(jiān)貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地。

原文來(lái)源：普林斯頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室