十七八歲的孩子叛逆期怎么辦[青春期孩子叛逆的表現(xiàn)]

常常能夠聽(tīng)到身邊許多親戚朋友說(shuō)，孩子過(guò)了12歲之后，怎樣像變了一個(gè)人相同，說(shuō)什么也不聽(tīng)，脾氣也大起來(lái)了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就離家出走；稍不滿足就把門大聲一關(guān)“砰”，把自己關(guān)房間里不出來(lái)；叫他寫(xiě)作業(yè)，半響不寫(xiě)；還有的就說(shuō)自己的孩子厭學(xué)，整天在網(wǎng)吧打游戲，開(kāi)端談愛(ài)情，常常很晚才會(huì)回家；喜愛(ài)還嘴了，聲響比自己還大等等聲響。總歸，便是一堆很頭疼的問(wèn)題，手足無(wú)措。

那么，家長(zhǎng)們遇到這一堆讓人十分頭疼的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣辦呢？

前面幾篇文章，咱們寫(xiě)了0-3歲、3-6歲、6-12歲這3個(gè)年齡段孩子的特色。0-3歲的孩子正在閱歷著“安全感樹(shù)立期”和“探究期”；而3-6歲的孩子正閱歷著“自我認(rèn)同期”和競(jìng)賽期；6-12歲的孩子正處于“關(guān)心期”。那么咱們知道了孩子的生長(zhǎng)規(guī)矩，遇見(jiàn)問(wèn)題的時(shí)分，咱們就能更有針對(duì)性的處理。

接下來(lái)咱們來(lái)看看12-18歲孩子有什么樣的特色，他們正閱歷著最終一個(gè)階段叫“密切期”。

密切期

那么這個(gè)階段應(yīng)該留意什么呢，通過(guò)密切期之后他就進(jìn)入到芳華背叛期。這個(gè)之間有什么樣的特征呢？這個(gè)時(shí)分的女孩啊，開(kāi)端化裝裝扮追星。從自己喜愛(ài)的男生面前通過(guò)特別留意他的一舉一動(dòng)，上課的時(shí)分悄悄瞄一下。

那個(gè)男生是怎樣樣的，這個(gè)是歸于芳華期的一個(gè)特征，男孩啊，會(huì)玩QQ，在QQ里邊跟異性談天，咱們都很憂慮他們會(huì)出什么工作啊，咱們?cè)S多家長(zhǎng)呢，就會(huì)去阻止他們。其實(shí)啊，這些都是不正確的，當(dāng)咱們?nèi)阂炙?、?zé)備他的時(shí)分，他就會(huì)悄悄的躲在房間里邊。放在被窩里邊去玩QQ。橫豎便是不讓你知道。

那么這個(gè)期間，咱們要給孩子什么樣的心思養(yǎng)分呢？

第一個(gè)，在這個(gè)芳華期，你要提早把這些性知識(shí)跟孩子解說(shuō)好。芳華期要交什么樣的朋友，談愛(ài)情要留意什么，爸爸跟媽媽是什么時(shí)分開(kāi)端談愛(ài)情的。觸電的感覺(jué)是怎樣的，愛(ài)情時(shí)產(chǎn)生什么，咱們要不要初戀，都要跟他解說(shuō)。咱們也要把性知識(shí)、性防護(hù)和或許的性損傷都要講給他聽(tīng)。假如孩子現(xiàn)已沉迷上異性。

那么爸爸媽媽需求協(xié)助孩子理清愛(ài)情跟性的聯(lián)系，讓孩子知道情感跟性的邊界，明確地奉告孩子不能夠產(chǎn)生性行為，讓孩子懂得性行為的結(jié)果?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都懼怕讓孩子知道，那么他就會(huì)獵奇。就會(huì)想辦法去測(cè)驗(yàn)，你知道嗎？

這便是這個(gè)時(shí)期的第二個(gè)心思需求。咱們要跟孩子成為朋友，這個(gè)十分的重要，這個(gè)階段。他會(huì)跟你講許多他班上的男孩女孩八卦的工作，你聽(tīng)到就好了，千萬(wàn)不要板著面孔說(shuō)你就知道整天談這個(gè)，書(shū)也不讀。孩子是由于信賴你才跟你談到這一塊的。假如這個(gè)年齡階段，咱們跟孩子聯(lián)系處理的欠好。

采納一向威望的管束方法，不跟孩子成為朋友的話，你的孩子就什么話都不會(huì)跟你說(shuō)了。他的心門對(duì)你完全封閉了，由于他以為他現(xiàn)已成年了，能夠獨(dú)立了，這種跟爸爸媽媽沒(méi)有新的溝通，無(wú)話可說(shuō)的狀況，至少?gòu)氖鍤q直到二十五歲。只要等他們成婚生小孩之后跟家長(zhǎng)的聯(lián)系才會(huì)松動(dòng)。

所以咱們要把心安下來(lái)走進(jìn)孩子的國(guó)際，才干真實(shí)做好家長(zhǎng)教育。孩子的美好便是你最大的美好，咱們中國(guó)人盲目奔走一輩子其實(shí)都僅僅為了孩子。

其實(shí)孩子是那么的心愛(ài)，那么的單純，他們要的并不多，僅僅咱們不明白他。不明白他就給不到他想要的，孩子不高興，媽媽就會(huì)氣憤，就會(huì)打罵孩子，給孩子形成心靈上的損傷，最終惡性循環(huán)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)天然的種子，他們來(lái)到這個(gè)國(guó)際只需求簡(jiǎn)略的生存條件，滿足的愛(ài)和心思養(yǎng)分，就足以生長(zhǎng)為她偏疼的姿態(tài)，不需求太多的思想，也不需求太多的規(guī)矩，每個(gè)孩子都被世界賦予了崇高的任務(wù)和生命藍(lán)圖，他們會(huì)鼓勵(lì)他們應(yīng)該聽(tīng)你的全部。咱們只需求尋找哺育孩子的發(fā)展規(guī)矩、陪同照顧。

所以，關(guān)于12-18歲的孩子，咱們要用更多耐性的去傾聽(tīng)孩子的心聲，并給予更多的耐性。用尊重、關(guān)心、共享的方法去和孩子互動(dòng)溝通，多站在孩子的態(tài)度，而不是站在自己的態(tài)度去看孩子。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別，咱們要尊重每一個(gè)個(gè)別的差異，不要老想著要孩子往咱們希望的方向去做。

最重要的便是，關(guān)于12-18歲的孩子，咱們要跟他們成為好朋友。一旦成為好朋友，無(wú)話不談，什么問(wèn)題都會(huì)沒(méi)有。

?您孩子在12-18歲的時(shí)分，會(huì)背叛嗎？歡迎在談?wù)搮^(qū)留言評(píng)論。