孩子厭學(xué)怎么辦青少年心理咨詢(xún)

北京兒童青少年心理咨詢(xún)師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子厭學(xué)在家不出門(mén)該怎么辦?的詳細(xì)介紹

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)上形形色色成功的人有很多,而這些人往往都成為了許多孩子厭學(xué)的一個(gè)借口和理由。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“讀書(shū)越多,收入越少”,“文憑越高,待遇越低”。這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)對(duì)相當(dāng)一部分學(xué)生產(chǎn)生了不良影響,這就是影響孩子出現(xiàn)厭學(xué)的重要因素之一。

我們經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)抱怨孩子不好好學(xué)習(xí),老師抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不肯用功,但若是詳細(xì)來(lái)分析的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不是出在孩子身上,甚至跟孩子一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楹⒆拥膮拰W(xué)情緒和我們的教育觀念及教育方式有關(guān),要想讓孩子在某件事情上能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就需要讓他們?cè)谧鲞@件事情的時(shí)候能夠獲得快樂(lè)。如果孩子在學(xué)習(xí)上不能獲得快樂(lè),反而只體驗(yàn)到了痛苦,而我們老師和家長(zhǎng)又要求他們?cè)谕纯嗟沫h(huán)境里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是絕對(duì)不可能的。誰(shuí)也不可能在不喜歡的環(huán)境里獲得輕松愉快的體驗(yàn),沒(méi)有好的情緒就不可能有正性的觀念,更不可能培養(yǎng)出良性的行為模式。

但是家長(zhǎng)忽略了兒子目前需求的到底是什么,他目前的狀況和行為模式是怎樣形成的。厭學(xué)只是一個(gè)表面的現(xiàn)象,在厭學(xué)的背后,孩子和學(xué)習(xí)和學(xué)校之間的關(guān)系到底出現(xiàn)了怎樣的問(wèn)題。敘述中有提到孩子之前進(jìn)行過(guò)心理咨詢(xún),性格比較膽小,遇到挫折喜歡退縮。這樣逃避的性格是如何形成的,家長(zhǎng)有沒(méi)有關(guān)注到孩子是不是一直以來(lái)都在以這種方式應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?

面對(duì)自己孩子的厭學(xué)問(wèn)題,我們作為家長(zhǎng)的需要冷靜,我們解決不了的問(wèn)題,就不代表就真的沒(méi)辦法解決了。北京利方心理咨詢(xún)中心是一家專(zhuān)業(yè)的厭學(xué)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),能夠徹底的幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題,建議家長(zhǎng)可以帶著孩子一起來(lái)心理咨詢(xún),并不是來(lái)勸服孩子回到學(xué)校,而是去找到問(wèn)題的根源,處理孩子厭學(xué)、低自我評(píng)價(jià)、逃避性格、親子關(guān)系等一系列問(wèn)題。

北京利方心理咨詢(xún)中心是我國(guó)首個(gè)能夠徹底解決孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的機(jī)構(gòu),他們擁有自己獨(dú)特的治療技術(shù)——《利方中心療法》,能夠在較短的時(shí)間內(nèi),不需要任何藥物、器械的幫助下,找到孩子引發(fā)厭學(xué)等的根本原因,在圍繞著這個(gè)根源問(wèn)題加以解決,并且?guī)椭⒆舆M(jìn)行心理修復(fù),讓孩子徹底解決厭學(xué)問(wèn)題,并且永不復(fù)發(fā)。