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導(dǎo)讀春心萌動(dòng)時(shí)的心理奧秘青春期性意識(shí)的發(fā)展一般可分為四個(gè)時(shí)期:1、性抵觸期在青春發(fā)育之初,有一段較短的時(shí)期,青少年總想遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開異性,以少女表現(xiàn)得尤為明顯。這主要與生理因素有關(guān)。由于第二性征的出現(xiàn),使青少年對自身所發(fā)生的劇變感到茫然與害羞,本能地產(chǎn)生對異性的疏遠(yuǎn),部分人甚至對異性反感。此期間持續(xù)1年左右。2、仰慕長者期在青春發(fā)育中期,男女青年常對周圍環(huán)境中的某些在體育、文藝、學(xué)識(shí)以及外貌...
春心萌動(dòng)時(shí)的心理奧秘
青春期性意識(shí)的發(fā)展一般可分為四個(gè)時(shí)期:
1、性抵觸期在青春發(fā)育之初,有一段較短的時(shí)期,青少年總想遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開異性,以少女表現(xiàn)得尤為明顯。這主要與生理因素有關(guān)。由于第二性征的出現(xiàn),使青少年對自身所發(fā)生的劇變感到茫然與害羞,本能地產(chǎn)生對異性的疏遠(yuǎn),部分人甚至對異性反感。此期間持續(xù)1年左右。
2、仰慕長者期在青春發(fā)育中期,男女青年常對周圍環(huán)境中的某些在體育、文藝、學(xué)識(shí)以及外貌上特別出眾著(多數(shù)是同性或異性的年長者),在精神上引起共鳴,仰慕愛戴、心向往之,而且盡量模仿這些長者的言談舉動(dòng),以至入迷。
3、向往異性期至青春發(fā)育后期,隨著性發(fā)育的漸趨成熟,青年人常對與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣,并希望有機(jī)會(huì)接觸異性,或在各種場會(huì)想辦法吸引異性對自己的注意。但由于青少年情緒不穩(wěn),自我意識(shí)甚強(qiáng),因而在接觸過程中,容易引起沖突,常因瑣碎小事而爭吵甚至絕交,因此交往對象常有變換。
4、戀愛期青春發(fā)育完成已達(dá)成年階段,青年把友情集中寄予自己鐘情的一個(gè)異性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、學(xué)習(xí)中互相幫助,生活中互相照顧體貼,憧憬婚后的美滿生活,并開始為組織未來的家庭做準(zhǔn)備工作。這時(shí)的青年對周圍環(huán)境的注意減少。女青年常充滿浪漫的幻想,向往被愛,易于多愁善感,男青年則有強(qiáng)烈愛別人的欲望,從而得到獨(dú)立感的滿足,他們的心情往往較興奮。
他們對性的意識(shí),由不自覺到自覺;到性對象,由同性轉(zhuǎn)為異性;對異性的興趣,由反感—愛慕—初戀……幾乎是每個(gè)人必經(jīng)的歷程。但由于在整個(gè)青春期中,青年人的情緒多動(dòng)搖不定,容易變化,如果不注意及時(shí)引導(dǎo),??墒鼓承┣嗄曜涕L不健康的性心理">性心理,以致早戀早婚、荒廢學(xué)業(yè),有的甚至觸犯刑法,走上犯罪的道路。因此,不論青年本人、家長或老師,均應(yīng)對青春期的性心理">性心理變化有一定了解,才會(huì)培養(yǎng)出不僅體質(zhì)健美而且有健康心理的青年一代。