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14歲孩子愛(ài)玩游戲怎么管教

更新日期:2023-04-11 16:27:39  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀14歲的孩子在青春期,有必定背叛心思,所以面臨孩子的各種問(wèn)題,特別是玩游戲的這個(gè)令人頭疼的常見(jiàn)問(wèn)題,堵不如疏,順?biāo)浦?,任何粗獷、簡(jiǎn)略的家長(zhǎng)教育只能會(huì)讓問(wèn)題愈加雜亂和晉級(jí)。14歲孩子愛(ài)玩游戲怎樣管束1、學(xué)會(huì)了解孩子?,F(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于爸爸媽媽,他們熟知沉浸手機(jī)游戲的損害對(duì)他們的影響程度,因而不需要每...

14歲的孩子在青春期,有必定背叛心思,所以面臨孩子的各種問(wèn)題,特別是玩游戲的這個(gè)令人頭疼的常見(jiàn)問(wèn)題,堵不如疏,順?biāo)浦?,任何粗獷、簡(jiǎn)略的家長(zhǎng)教育只能會(huì)讓問(wèn)題愈加雜亂和晉級(jí)。

14歲孩子愛(ài)玩游戲怎樣管束

1、學(xué)會(huì)了解孩子?,F(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于爸爸媽媽,他們熟知沉浸手機(jī)游戲的損害對(duì)他們的影響程度,因而不需要每天煩瑣說(shuō)教,只需要傾聽(tīng),傾聽(tīng)孩子的需求,缺失和主意。

2、要學(xué)會(huì)有用交流。不要和孩子講所謂的大道理,也不要說(shuō)教沉浸游戲有什么壞處,這些他們都懂,也都不愛(ài)聽(tīng),找些他感愛(ài)好的論題聊,比方他的專長(zhǎng)、效果、喜愛(ài)、神往等。只需聊到孩子感愛(ài)好的論題,才干促進(jìn)順暢的交流,有用的交流,增進(jìn)情感。

3、開(kāi)端擬定作戰(zhàn)方案。在家長(zhǎng)與孩子充沛交流了解孩子沉浸手機(jī)的原因后,開(kāi)端擬定短期方案,暫定為期一周的方案作實(shí)驗(yàn)。擬定方案時(shí),家長(zhǎng)要和孩子們一同洽談,讓孩子全程參加進(jìn)來(lái),比方這周有多少課余時(shí)刻能夠玩手機(jī)。何時(shí)起床,何時(shí)做作業(yè),何時(shí)玩游戲,何時(shí)睡覺(jué),清晰設(shè)定作息時(shí)刻表。不要家長(zhǎng)說(shuō)了算,要尋求孩子的定見(jiàn),最好由孩子自己寫下來(lái)并履行。

4、以獎(jiǎng)賞為主。防備中學(xué)生沉浸手機(jī)和游戲的最佳方法,便是從小讓孩子學(xué)會(huì)恪守家規(guī)。孩子愛(ài)玩手機(jī)玩游戲也并非蛻化行為,這是現(xiàn)代青少年首要的愛(ài)好愛(ài)好之一。當(dāng)孩子觸摸手機(jī)時(shí),要規(guī)則玩手機(jī)的時(shí)刻。假如孩子能恪守規(guī)則,就要給予獎(jiǎng)賞,以強(qiáng)化他們的杰出行為。獎(jiǎng)賞不必定是物質(zhì)的,各種類型都能夠,關(guān)鍵是這個(gè)獎(jiǎng)賞對(duì)孩子有鼓勵(lì)效果。

14歲孩子愛(ài)玩游戲的原因有哪些

1、爸爸媽媽忙于作業(yè),對(duì)孩子短少陪同?,F(xiàn)在社會(huì)上普遍存在兩種家庭形式:一種是夫妻兩邊都出來(lái)作業(yè),孩子丟給白叟或許保管班。另一種是老公出去作業(yè),妻子一人帶娃而且包辦悉數(shù)家務(wù)。不論哪種家庭形式,爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口都沒(méi)時(shí)刻一心一意陪同孩子。

2、爸爸媽媽自己也打游戲,給孩子樹(shù)立了壞典范。越來(lái)越多的小孩從2歲就開(kāi)端玩手機(jī),原因很簡(jiǎn)略,媽媽喜愛(ài)玩游戲或許刷抖音,沒(méi)有時(shí)刻顧及孩子。最好的方法便是帶著孩子一同玩,有些三四歲的小孩玩消消樂(lè)一類的游戲,比大人還兇猛。爸爸媽媽是孩子玩游戲的啟蒙教師,他們的“一馬當(dāng)先”讓孩子對(duì)游戲產(chǎn)生了稠密的愛(ài)好。

幫孩子走出游戲家長(zhǎng)需做到以下幾點(diǎn):

一馬當(dāng)先,家長(zhǎng)做出榜樣,也不要沉浸手機(jī)。首要家長(zhǎng)要先做到不沉浸手機(jī),給孩子做一個(gè)好典范,這樣孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),要知道言傳不如身教是最好的教育。

要先用接收的方法去了解孩子。比方,現(xiàn)在有的家長(zhǎng)和孩子常常會(huì)為孩子過(guò)多看手機(jī)而產(chǎn)生對(duì)立,假如家長(zhǎng)能鎮(zhèn)定對(duì)待,與孩子一同建立手機(jī)運(yùn)用的時(shí)刻約束等,就會(huì)防止激化對(duì)立。

加強(qiáng)親子互動(dòng)。搬運(yùn)孩子的注意力,多帶孩子出去玩一玩,這樣孩子對(duì)手機(jī)的依賴性就會(huì)削減,時(shí)刻長(zhǎng)了,他也就不是那么沉浸于手機(jī)了。

找個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的和孩子坐在一同評(píng)論。一起引導(dǎo)孩子表達(dá),并展開(kāi)評(píng)論,協(xié)助孩子趕快康復(fù)狀況,讓孩子自己擬定學(xué)習(xí)方案,獨(dú)立完結(jié)學(xué)習(xí)使命,家長(zhǎng)做好問(wèn)題的回答和方向的掌握。

尊重并陪孩子度過(guò)背叛期。采納尊重的方法,用正確的情緒對(duì)待孩子和異性的往來(lái),耳濡目染地讓他們理解學(xué)生時(shí)代與異性的往來(lái)應(yīng)該是正常的友誼。

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