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增減效應(yīng)啟示:怎樣和別人說話可以讓對方感覺更良好?

更新日期:2022-07-11 13:46:16  來源:

導(dǎo)讀  小的時候經(jīng)常去跟著大人去集市上趕會,每次干會大人總要買一些瓜子?! ∧菚r的瓜子都是散稱的,我發(fā)現(xiàn)每個商販稱瓜子的手法都不太一樣。有的人喜歡往秤盤里放一大把瓜子,然...

  小的時候經(jīng)常去跟著大人去集市上趕會,每次干會大人總要買一些瓜子。

  那時的瓜子都是散稱的,我發(fā)現(xiàn)每個商販稱瓜子的手法都不太一樣。有的人喜歡往秤盤里放一大把瓜子,然后一點一點地減少,買家看著不免著急:“還減呀?都沒多少了!”有的人喜歡先少放一點,然后一點一點地增加,一直到把秤砣壓得高高的,買家心滿意足地付了錢,好像占了多大便宜似的。

  其實,仔細對比一下,價格相同的情況下,瓜子的斤兩也是一樣的。只是攤販稱重時的手法不同,卻帶給了買家完全不同的購買體驗。這種現(xiàn)象可以用心理學(xué)中的增減效應(yīng)來解釋。增減效應(yīng)的意思是人們最喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷增加的人,最不喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷減少的人。

  有心理學(xué)家專門通過實驗證實了增減效應(yīng)的存在。實驗人員找來80名大學(xué)生,將他們分成四組,每組人都有七次機會聽到某位同學(xué)對他們的評價。第一組的人聽到的評價全部是他們的缺點,第二組的人聽到的評價全部是優(yōu)點,第三組的評價是前四次是缺點、后三次是優(yōu)點,第四組的評價是前四次是優(yōu)點、后三次是缺點。

  當四組人員聽完該同學(xué)對他們的評價之后,心理學(xué)家要求他們分別說出來對該同學(xué)的喜愛程度。結(jié)果表明,最喜歡這位同學(xué)的竟然是第三組,也就是先聽到缺點再聽到優(yōu)點的那一組。心理學(xué)家的解釋是我們在評價他人時如果先說一些無傷尊嚴的小毛病,然后再恰如其分地給予贊揚,會顯得更加客觀、有誠意,也更容易被他人認可和接受。對方不僅不會介意,還會反過來給予你好評。

  現(xiàn)實中我們也確實有這樣的體會,就像例子中買瓜子的顧客,就算最后的結(jié)果都是一樣的,我們也會選擇讓我們感覺到比較舒服的賣家。人是情感動物,每個人都會有情緒,我們在做決定時難免會受到情緒的影響。

  例如,我們?nèi)マk理業(yè)務(wù)的時候,工作人員的業(yè)務(wù)能力都差不多,同樣可以不出差錯地為我們服務(wù),但若是對方的服務(wù)態(tài)度不夠好,也難以從我們這里拿到好評。我們在進行電話投訴時,我們的問題同樣沒有得到解決,但如果對方在和我們溝通時態(tài)度誠懇,語氣溫和,我們也不一定會給對方差評。

  增減效應(yīng)最初是在經(jīng)濟學(xué)和營銷學(xué)中被發(fā)現(xiàn)的。有一些經(jīng)驗豐富的推銷員發(fā)現(xiàn),他們在推銷產(chǎn)品時如果先介紹產(chǎn)品的不足,再說出產(chǎn)品的優(yōu)點,消費者就很相信他們的話,購買的意愿也會提高。如果先介紹產(chǎn)品的優(yōu)點,再說缺點或者只說產(chǎn)品的優(yōu)點,顧客反而比較猶豫,不愿意輕易購買。

  后來心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個情況,并進行了專門的研究,最后通過實驗證明了人們更喜歡那些對自己表示贊賞的態(tài)度或行為不斷增加的人或事,而反感贊揚態(tài)度或行為不斷減少的人或事。有時,我們在外面,會因社會上一些不太熟悉的人的一點溫暖的舉動而感動得熱淚盈眶。而在現(xiàn)實生活中,我們的家人一直在默默地付出,我們反而會無動于衷,這就是增減效應(yīng)的作用。

  在我們看來,親朋好友對我們的關(guān)懷和幫助是穩(wěn)定的、持續(xù)存在的,在我們的潛意識中,這樣的舉動會一直存在,不會因為我們態(tài)度和行為上的變化而發(fā)生改變。而對于陌生人,我們本來不抱期待,他們充滿善意的舉動會讓我們覺得出其不意,受到觸動,甚至在主觀上放大這些感覺。

  增減效應(yīng)給我們揭示了人際交往中的一些基本規(guī)律:

  首先,想要獲得別人的好感,給對方留個好印象,就不要做一個完美的人。最好在剛開始的時候適當暴露自己的缺點,然后再展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,這樣反而讓別人更加愿意親近和接受你。太過完美的人可能會給人一種距離感,也可能無法一直保持完美形象,美中不足才顯得真實可愛。

  其次,在評價別人時,先說缺點,再提優(yōu)點,不僅不會讓對方不開心,還會給對方留個好印象。我們在評價別人或者給他人提建議時都會小心翼翼,因為一旦說不好,不僅讓對方無法接受,還會對你產(chǎn)生不滿情緒。我們可以利用增減效應(yīng),采用先抑后揚的方法,先說問題,再說對方不足,最后給一個中肯的建議,這樣做對方更容易聽進去。

  最后,不要想著總是做好人,也不要要求他人一直做好人。好人難做,有一些人在做好人的過程中凡事總想著討好他人,只為獲得一個好人卡,在不知不覺間迷失了自我。時間長了,別人會認為你虛偽、不可信。也有一些人總把對方想象成完美無缺的樣子,不敢面對和承認對方的缺點,給自己給對方都帶來了不必要的苦惱。

  正是因為人無完人,我們才會覺得有褒有貶的評價是真實可信的。正是因為我們渴望對方能夠看到我們的不足,也能看到我們的長處,我們才覺得他們是真誠的。正是因為真實的我們被對方看到之后,對方還在增加對我們的喜歡,我們才覺得難能可貴。

  至于為什么先貶后褒更讓我們接受,可能是因為在我們的缺點被他人看到之后,對方依然能夠指出我們的優(yōu)點,會讓我們有一種被完全接納的感覺。而先褒后貶的說話方式會讓我們覺得不安和尷尬,我們都不想面對這樣的情境。

 

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