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導(dǎo)讀什么是厭學(xué)癥?厭學(xué)癥是指對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極度厭惡、無法集中精力、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的一種心理疾病。人們長期處于學(xué)習(xí)壓力之下,體驗(yàn)到了長時(shí)間的疲累、焦慮、孤獨(dú)、抑郁等不良情緒,從而導(dǎo)致他們感到難以接受學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。除了在學(xué)校期間出現(xiàn)外,也有可能伴隨著成長過程一直持續(xù)。厭學(xué)癥的成因厭學(xué)癥是多種因素共同作用的結(jié)果。首先,家庭因素是影響兒童發(fā)展的重要因素。家長的教育方法和行為會(huì)影響到孩子的態(tài)度和...
厭學(xué)癥是指對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極度厭惡、無法集中精力、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的一種心理疾病。人們長期處于學(xué)習(xí)壓力之下,體驗(yàn)到了長時(shí)間的疲累、焦慮、孤獨(dú)、抑郁等不良情緒,從而導(dǎo)致他們感到難以接受學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。除了在學(xué)校期間出現(xiàn)外,也有可能伴隨著成長過程一直持續(xù)。
厭學(xué)癥是多種因素共同作用的結(jié)果。首先,家庭因素是影響兒童發(fā)展的重要因素。家長的教育方法和行為會(huì)影響到孩子的態(tài)度和興趣,如果一直強(qiáng)調(diào)考試成績,經(jīng)常懲罰等等,會(huì)給孩子帶來很大的壓力,忽視了兒童個(gè)體差異,導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)感到枯燥無味。另外,學(xué)校因素也不可忽視。有些學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容不容易引起學(xué)生的興趣,過于單調(diào)的學(xué)校生活也會(huì)讓他們感到無聊。
沒有一種萬能的方法可以解決每個(gè)人的問題,但是可以嘗試以下方法。
調(diào)整學(xué)習(xí)方式:尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,比如多測驗(yàn),多小組合作,多應(yīng)用到實(shí)際生活中等等。
尋找興趣點(diǎn):尋找自己的興趣點(diǎn),可以在學(xué)習(xí)的過程中嘗試連接自己的興趣愛好。
放松自己:充分利用周末或課余時(shí)間,找一些放松自己的方式,可以放松身心,讓自己更好地應(yīng)對壓力。
樹立目標(biāo):設(shè)立一些可實(shí)施的目標(biāo)來幫助自己更好地驅(qū)動(dòng)自己的動(dòng)機(jī)和行為。
尋求幫助:如果發(fā)現(xiàn)自己無法應(yīng)對出現(xiàn)的情況, 可以尋求幫助,比如找心理醫(yī)生和一些成功克服這種狀況的人聊聊。
要克服厭學(xué)癥,有必要資源考慮與家人和老師的溝通、調(diào)整學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)等,但更為重要的是要尋找自己的興趣點(diǎn)和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。只要保持好的心態(tài)和積極性,相信厭學(xué)癥最終會(huì)被戰(zhàn)勝。