當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

北京青少年心理問題咨詢熱線:高中孩子成績下降家長應(yīng)該怎么辦

更新日期:2023-04-10 12:58:17  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多家長表明孩子在高中成果一向在下降,這可讓家長急壞了,可又幫不上什么忙,問詢孩子,孩子也不說,那么,高中孩子成果下降家長應(yīng)該怎樣辦?高中孩子成果下降家長應(yīng)該怎樣辦1、初中和高中是有差異的,可是成果急劇下降一定是有原因的。這個(gè)時(shí)分,爸爸媽媽應(yīng)該協(xié)助孩子找到原因,而不是責(zé)怪他們。與您的孩子進(jìn)行心與心的攀談,找出成果忽然下降的真實(shí)原因并采納糾正辦法。找出哪些科目下降最多,或許哪些科目都有相同的問題...

許多家長表明孩子在高中成果一向在下降,這可讓家長急壞了,可又幫不上什么忙,問詢孩子,孩子也不說,那么,高中孩子成果下降家長應(yīng)該怎樣辦?

高中孩子成果下降家長應(yīng)該怎樣辦

1、初中和高中是有差異的,可是成果急劇下降一定是有原因的。這個(gè)時(shí)分,爸爸媽媽應(yīng)該協(xié)助孩子找到原因,而不是責(zé)怪他們。與您的孩子進(jìn)行心與心的攀談,找出成果忽然下降的真實(shí)原因并采納糾正辦法。找出哪些科目下降最多,或許哪些科目都有相同的問題。

2、發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)妨礙并采納活躍應(yīng)對辦法,比方找孩子的教師實(shí)踐發(fā)問,和教師溝通怎樣補(bǔ)孩子單薄的作業(yè),乃至能夠1對1或一對幾找人給孩子補(bǔ)課。已然孩子初中成果很好,可見孩子的根底仍是很好的,學(xué)習(xí)態(tài)度必定不錯(cuò),不難補(bǔ)。

3、另一方面是孩子的心情問題,或許是孩子不習(xí)慣高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,此刻家長需求及時(shí)介入,與孩子攀談,緩解壓力,緩解孩子的心情,煩惱,翻開孩子的心扉。

高中孩子成果一向下降的原因

1、初中學(xué)習(xí)重在根底。只需盡力學(xué)習(xí),乃至送去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)上,就能很快進(jìn)步。可是,高中的學(xué)習(xí)側(cè)重于才能。假如初中沒有構(gòu)成很強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能,到了高中或許就有點(diǎn)落后了。

2、初中的時(shí)分,家長和教師都抓得緊緊的,但到了高中,許多孩子反彈,爆宣布獨(dú)立認(rèn)識(shí)。假如沒有很強(qiáng)的自制力,他們或許會(huì)墮入松懈狀況。我搭檔的一位親屬是這樣的。初中的時(shí)分他很聽話,但到了高中,他變得愈加獨(dú)立,有了自己的主意。他沒有像初中那樣盡力,成果下降了許多。

3、高中生的生活方法和學(xué)習(xí)方法與初中生有很大不同。假如不能快速習(xí)慣,很或許會(huì)遇到人際關(guān)系處理欠好、再怎樣盡力也無法進(jìn)步分?jǐn)?shù)等問題。

高中孩子成果下降家長應(yīng)該怎樣辦,主張家長先幫孩子定一個(gè)小方針,不要太高,在孩子量力而行的范圍內(nèi),一方面給孩子發(fā)明成就感,一方面也能夠鼓舞孩子學(xué)習(xí),搬運(yùn)注意力。

閱讀全文
Cnzz