心理咨詢室設(shè)備：孩子說兩句就哭怎么辦

在孩子生長的進(jìn)程中，孩子不免會犯一些過錯。當(dāng)孩子犯錯家長教育孩子的時分，有的孩子十分“玻璃心”，家長還沒有說兩句話呢，孩子就哭得不可。其實(shí)，孩子玻璃心除了和天然生成的性情有關(guān)，也和家長過錯的教育辦法有必定相關(guān)。

孩子說兩句就哭怎么辦

1、接收孩子的負(fù)面心情。每個孩子都是小天使，他們不懂得粉飾自己的心情，想哭就哭，想笑就笑，僅僅展示自己最實(shí)在的心情。爸爸媽媽們要學(xué)會接收孩子的心情，但這并不代表慫恿他的“行為”。比方：當(dāng)孩子打人、摔東西了，咱們應(yīng)該擁抱孩子，對他們的心情表明了解，等孩子心情往后，再跟孩子好好說話，耐性教訓(xùn)。

2、培育孩子的鈍感力。鈍感力是指孩子在困難中的忍耐程度，知道波折但是勇于面臨。具有這種才能的孩子會很快遺忘不高興不愉快的工作，然后從頭建立自傲，就算失利的次數(shù)再多，他們也會找到排解抑郁的辦法。假如能夠讓孩子養(yǎng)成這樣的才能，那么會對孩子的未來很有協(xié)助。

家長怎么培育孩子這種才能呢？首要，了解孩子的性情是什么氣質(zhì)，假如比較靈敏，那么和孩子說話的時分要注意遣詞，不能呈現(xiàn)嚴(yán)峻的口氣。常常和孩子一同游玩、做游戲，把孩子的心情從心里轉(zhuǎn)移到外界，游戲失利了也沒有聯(lián)系，教訓(xùn)孩子在乎進(jìn)程，不要太介意成果。

3、對孩子進(jìn)行表彰和鼓舞。想要培育孩子的自傲，首要不能做的便是鎮(zhèn)壓教育，孩子需求爸爸媽媽的鼓舞和表彰。在日常日子中，家長要毫不小氣地表達(dá)出自己的夸獎，比方說，孩子你真棒，孩子你是最聰明的。在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)時，更要鼓勵孩子，使他直面波折。

4、培育孩子的獨(dú)立認(rèn)識和自理才能。假如孩子能夠具有充足的精神世界，那么他的心情就會愈加安穩(wěn)，遇到困難知道怎么去應(yīng)對，而不是總想著躲避。咱們能夠比照一下身邊的孩子，越是被家人維護(hù)，孩子承當(dāng)職責(zé)的才能就越弱，遇到問題只會哭泣。

家長能夠讓孩子做一些量力而行的家務(wù)，合理地組織自己的時刻，讓孩子理解，日子是自己的，不能被迫承受，而是要學(xué)會自己去分配時刻。

孩子“一說就哭”，多半是爸爸媽媽幾個行為導(dǎo)致的

第一種：不行關(guān)懷孩子。在孩子的生長進(jìn)程中，最重要的便是爸爸媽媽的陪同，這種陪同不僅僅是物質(zhì)上，還有心靈上的勸慰。缺少爸爸媽媽陪同的孩子，往往會缺少自傲心，自尊心也會簡單遭到?jīng)_擊，尤其是在被爸爸媽媽說過之后，更是簡單冤枉流淚。

第二種：給予過多的希望。爸爸媽媽對孩子都有“望子成龍、望女成鳳”的期許，但爸爸媽媽的支付并非肯定能得到孩子的報答，并且從遺傳視點(diǎn)來說：“龍鳳”孩子只能由“龍鳳爸爸媽媽”才生得出來。爸爸媽媽給孩子的期許過高，會導(dǎo)致他們心思潰散，關(guān)于孩子的生長也無疑是沒有優(yōu)點(diǎn)的。

第三種：一味地贊賞孩子。除了不能一向降低孩子，一味地贊賞也是不可取的，孩子處于心思建造階段，爸爸媽媽的任何一句話，都或許影響他們的世界觀架構(gòu)。所以孩子做對了工作，就要及時夸獎；做錯了工作，就要給予批判，一旦孩子養(yǎng)成“聽好話”的習(xí)氣，那么之后一句“賴話”，孩子就或許因而自傲心坍塌，變成“玻璃心”。

孩子玻璃心的損害有哪些

1、小小年紀(jì)承受力差。小孩子盡管說在承受力這方面要比成年人差了一些，但是假如玻璃心比較嚴(yán)重的話，很顯然他們遇到什么工作都會畏縮。尤其是當(dāng)做了一些不如意的工作的時分，輕則落淚，重則過火，這關(guān)于孩子的心態(tài)來說是很欠好的。究竟小孩子假如太心情的話，身體不免受損。

2、簡單自卑。九成的孩子都會由于玻璃心而自卑，他們總覺得自己并不優(yōu)異，所以當(dāng)他人點(diǎn)到他們身上的時分，他們才會變得十分被迫。自卑是損傷孩子的首要元素之一，所以孩子在往后的開展才會變得特別差勁。孩子的自卑需求盡早霸占，否則長大以后會變得更頹喪。

3、夸張現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致心里受挫。分明并沒有閱歷什么，但是在孩子的眼里，那些人的行為和動作便是開罪了他們，所以導(dǎo)致自尊心受挫。有許多時分都是孩子臆想的，其實(shí)現(xiàn)實(shí)狀況并沒有幻想的那么惡劣。玻璃心的孩子總是在夸張現(xiàn)實(shí)，并且總是覺得他人的話是有歹意的。