留守兒童心理咨詢記錄：女孩子抗壓能力特別差怎么辦

女孩子進(jìn)入青春期后，無(wú)論是心思仍是生理都發(fā)生著改變，往往會(huì)變得比較背叛，這時(shí)親子關(guān)系會(huì)變得非常奇妙，且稍有不小心，會(huì)使孩子大發(fā)脾氣。那么，女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)？

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)

1、按部就班

在孩子的不同階段依照其生理、心思的開展特征，依據(jù)孩子的接收才能和老練程度進(jìn)行相應(yīng)的教育，是培育孩子人生觀和性價(jià)值觀的必要進(jìn)程。

2、柔性教育

不要對(duì)孩子不茍言笑地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的常識(shí)和理念貫穿于日常日子之中，在不知不覺中向孩子“浸透”你的建議。

3、以品格刻畫為意圖

教育不只是為了防止遭到損傷，終究的意圖是把孩子教育成品格健全的人。所以應(yīng)該強(qiáng)化自負(fù)自愛和職責(zé)教育，讓孩子能夠辨識(shí)哪些能夠做，哪些不能夠做，并有才能去掌控。

女孩子青春期典型心思

1、對(duì)同伴的劇烈依靠

校園里，咱們常會(huì)看到兩三個(gè)要好的女孩子如影隨形地在一起；女孩子之間也常常會(huì)因咱們看起來(lái)本是芝麻綠豆的小事而鬧心情、鬧矛盾。這都體現(xiàn)了她們對(duì)友誼的需求和對(duì)友伴的依靠。女孩子到了青春期，已有脫節(jié)家庭的認(rèn)識(shí)，她不再需求家長(zhǎng)過多地呵護(hù)與陪同，可她們又不滿足獨(dú)立與老練天分決議她們總是有些怯弱、驚駭。

2、對(duì)異性的顯著重視

對(duì)異性的顯著重視是少男少女在青春期里一個(gè) 最清楚明了，也最正常不過的體現(xiàn)。正如歌德在《少年維特之煩惱》里所說的"哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”。 這是遍及的，合理不過的工作?？稍蹅?cè)S多家長(zhǎng)和教師卻將女孩子對(duì)男明星的思慕，對(duì)男孩子的好感視作是禍不單行、以為這種心思慚愧可恥,然后采納不妥或過激的處理方式。

3、青春期里的隱形背叛

女孩子的青春期之所以簡(jiǎn)單讓咱們疏忽，是因?yàn)樗齻兗幢阌斜撑?，那背叛也較為隱晦和內(nèi)斂。男孩子會(huì)與批判責(zé)備他們的家長(zhǎng)發(fā)生劇烈的爭(zhēng)持和心情上的沖突，他們橫沖直撞、依然故我。而青春期里的女孩子面臨批判責(zé)備許多時(shí)分會(huì)一不吭，或會(huì)敏捷表明遵守，盡管她們的心里充滿了沖突和不滿。

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)，家長(zhǎng)們要信任孩子會(huì)逐漸習(xí)慣青春期的種種改變，不過多的干與孩子，信任孩子一定會(huì)順暢的度過青春期。