青少年心理咨詢心理咨詢：怎么樣和孩子溝通孩子會聽

孩子的自傲來自成就感。從嬰幼兒開端，孩子的第一次獨立行走，第一次靠自己的力氣搭好積木等等，孩子臉上都會充溢來自成就感的自傲。爸爸媽媽只需始終保持對孩子的鼓舞、賞識，孩子就會盡力打敗困難，越來越自傲。那么，怎么樣鼓舞孩子自傲一點呢？

怎么樣鼓舞孩子自傲一點：

1.尋覓孩子的閃光點

首要爸爸媽媽要根據孩子的切身實踐，尋覓到孩子的閃光點，并協助孩子充沛認識到這些閃光點，這有利于協助孩子建立厚實、有用的自傲，讓孩子們覺得自己是真的精干。

2.多交流多鼓舞

身為爸爸媽媽咱們要多傾聽孩子主意，與孩子多交流交流，多鼓舞孩子，給他建立自傲心，不要盲目的為孩子決議全部，然后導致孩子呈現自卑心理。 孩子做完一件工作之后，需求的是咱們的掌聲與喝彩，而不是謾罵與批判。即便孩子做的欠好，咱們也應該多鼓舞孩子，讓他有決心去面臨下一次應戰(zhàn)。

3.親子互動

要添加有質量的親子互動，4至12歲是兒童自傲構成的重要時期，這個時分他們最需求家長的輔導、鼓舞、認可，家長是培育孩子自傲的最要害的人，因而親子的互動在孩子自傲心的培育上發(fā)揮著很重要的效果。但親子共處的質量比數量更重要。只需通過有質量的互動，才能夠協助孩子前進自我的自傲心。此外，主張爸爸媽媽一周要找一天定為家庭日，陪陪孩子進行親子活動，讓孩子認識到爸爸媽媽是能夠被信任的 。

4.讓孩子參加家庭決議計劃

讓孩子參加到家中某些工作的決議計劃，主人翁的感覺會讓孩子覺得自己很重要，并且在參加家庭決議計劃的進程中，能訓練孩子判斷力與干事才能，進而對自己做出進一步的必定，增強自傲。

5.遇到波折安慰孩子

即便遇到最大的失利，如高考落榜，也不能用嚴峻經驗或賞罰的辦法對待孩子。相反，應該加以特別的關心和安慰，還要用暗示的辦法使孩子信任天無絕人之路，并用因禍得福的故事進行勸導，使孩子信任有時壞事會變成功德。

6.家長在教育的進程傍邊不盲目攀比，讓孩子本身進行一個縱向比照

每個孩子的家庭情況不一樣，小學的成果不一樣，對常識的承受程度不一樣，所以造成了孩子的千差萬別，家長最簡單犯的過錯便是拿別人家的優(yōu)異的孩子和自家的孩子進行一個比照，然后這樣的比照比較損傷自尊心，然后也使孩子變得不行自傲。那么家長的正確做法便是拿孩子本身進行對縱向比照，比如說小學四年級和五年級進行比照，初一的上半期和下半期進行一個比照，然后只需有前進就進行對他進行獎賞和夸獎，添加他的自傲。