當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀在咱們身邊,常常能夠看到有許多處于小學(xué)的孩子,總是會跟爸爸媽媽哭著鬧著說不想去上學(xué),而大多數(shù)家長都是采納暴力的辦法,強逼他們進入校園,但這種辦法只會治標不治本,并且長時間這樣下去,只會加劇他們的厭學(xué)心情。那么,小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦呢?小學(xué)生不想上學(xué)怎么...
在咱們身邊,常常能夠看到有許多處于小學(xué)的孩子,總是會跟爸爸媽媽哭著鬧著說不想去上學(xué),而大多數(shù)家長都是采納暴力的辦法,強逼他們進入校園,但這種辦法只會治標不治本,并且長時間這樣下去,只會加劇他們的厭學(xué)心情。那么,小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦呢?
小學(xué)生不想上學(xué)怎么辦
1.回絕打罵。孩子不想去校園了,作為家長必定會氣憤,但依然要操控好自己的憤恨心情,要知道打罵處理不了底子問題,只會讓孩子更逆反,要做的便是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗バ@的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2.調(diào)查孩子近期的反常行為。孩子躲避校園,其實和校園自身密切相關(guān),或許是被教師批評了、或許今天有自己不喜歡的課程、也或許是和同學(xué)共處不好諧。而人們在小時候十分笑容可掬,很難粉飾自己心里的情感。那么就需要家長細心的調(diào)查孩子的行為,是不是某一天放學(xué)回家不高興了,或許越來越粘著爸爸媽媽了。然后依據(jù)孩子的反常行為,來問詢他在校園里邊發(fā)生了什么,假如是比較嚴重的事,還需要及時和校方溝通。
3.溝通溝通。脫離爸爸媽媽身邊去校園,這是孩子開端踏入社會生活的第一步,也是他生長必經(jīng)之路。僅僅孩子沒有經(jīng)歷過,才會驚駭懼怕。作為大人,就應(yīng)該讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性,一同陪同孩子打敗驚駭,英勇的邁出第一步。而不是一味地慫恿或許是責(zé)怪,這些都不利于孩子添加自信心和樹立安全感。平常大人能夠讓孩子多跟小朋友一同游玩,養(yǎng)成合群的性情,這樣只需孩子一想到校園里有很多小朋友,他就會樂意去校園了。
4.和孩子教師溝通一下。假如孩子比較內(nèi)向,底子不好自己溝通,也不告知自己不想去校園的原因,家長能夠和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下,問一下孩子在校園的最近體現(xiàn),不去校園的原因,合作教師一塊處理孩子不去校園的問題。
5.跟進孩子后續(xù)對學(xué)習(xí)的心情和主意。為防止在引導(dǎo)后,孩子由于外表疏通,其實依然深受“厭學(xué)”困擾,或許在校園里遇到新的窘境,家長在后續(xù)依然要多調(diào)查孩子在學(xué)習(xí)上的心情,以及日常的行為體現(xiàn)。假如能夠的話,主張家長盡或許在睡前找孩子談?wù)勑?,這樣一來,才干保證及時內(nèi)行動上、思想上協(xié)助到孩子。
面臨孩子呈現(xiàn)的厭學(xué)心情,家長必定十分焦慮,但要想?yún)f(xié)助孩子趕快消除這種想法,家長最重要的便是堅持好心態(tài),找出他們不想上學(xué)的原因,然后多跟教師洽談處理辦法。