北京青少年心理咨詢室電話：現(xiàn)在的孩子為什么不愿意跟父母交流

現(xiàn)在的家長遍及都是獨生子女，家長們總是非常的寵溺自己的孩子，恨不能將自己的一切悉數(shù)都給孩子，但養(yǎng)著養(yǎng)著發(fā)現(xiàn)孩子非常的自私，絲毫不了解得感恩；孩子之所以會呈現(xiàn)這種狀況，這和爸爸媽媽的教育方法有直接的聯(lián)系。

現(xiàn)在的孩子為什么不了解得感恩

1、過于溺愛孩子，對孩子予取予求。慣子如殺子，爸爸媽媽過度的愛，不是真的愛孩子，而是在炸毀孩子。許多過錯的家長教育觀念里，不管本身經(jīng)濟怎么，都崇尚對孩子“包攬式富養(yǎng)”。孩子在家什么都不必做，什么都不必操心，孩子活得像家里的“小皇帝”。

孩子在這種溺愛下形成了不了解得愛惜和感恩，乃至呈現(xiàn)了性情上的缺點。家長這種溺愛式的教育一是出于“愛”孩子，二是出于愛面子。最終毀了孩子，害了自己。

2、家長無視孩子的問題。孩子不了解得感恩，一個重要的原因便是家長無視孩子的問題。孩子犯了錯，家長總以“孩子還小，不必過多管束”為由而放縱孩子一次又一次的行為過錯。正是家長這種由于孩子小而默許孩子犯錯的行為，把孩子推入深淵。

“小時偷針，大了偷金”這句話用在家長無視孩子教育問題上毫無違和感。假如比及孩子真實做得過火了家長才想起要進行糾正，這個時分的糾正不光沒效果，反而還會促進孩子肆無忌憚。

3、默許孩子的自私。親屬家有個小孩，從小到大吃東西都只管自己，好吃的自己先吃，不好吃的才會想到別人。孩子這種自私的行為家長不只歷來都沒有點醒過孩子，乃至有時分還會幫著孩子“樹立這種行為”。

家長這種行為無疑是助長了孩子的自私心思，跟著孩子長大，孩子相同會把這種自私的行為應(yīng)用到家長的身上。假如要說孩子不了解感恩，家長不如問問自己教會孩子不了解感恩的是誰。

4、過錯的“身教”演示。孩子是爸爸媽媽的一面鏡子，孩子不了解感恩，家長要反思是不是家庭里也存在著這樣的以身演示效果。作為孩子的爸爸媽媽，假如你們經(jīng)常地吼罵自己爸爸媽媽，乃至拳腳相向，不尊敬不貢獻，孩子在這樣的“身教”效果下，他們又怎么可以懂得長大了對自己的爸爸媽媽知恩圖報呢？

怎么讓孩子懂得感恩

1、爸爸媽媽要在孩子面前起到模范效果。假如想讓孩子學(xué)會感恩，那么爸爸媽媽就要先做出感恩別人的行為，讓孩子了解感恩別人的含義，而不是一味的教育孩子要學(xué)會感恩，自己卻不做出任何舉動。

2、學(xué)會必定的語言表達。在日常日子中，爸爸媽媽要學(xué)會多對孩子說一些表達感恩的話，例如：在孩子幫自己倒了一杯水后，對孩子及時的說一聲“謝謝”?；蛟S許多爸爸媽媽以為沒有必要對孩子說這些話，但實際上，這些話會對孩子發(fā)生耳濡目染的效果，時刻長了，孩子逐漸會把感恩別人當(dāng)成一種習(xí)氣。

3、對孩子不要過火的寵愛。大都家庭爸爸媽媽對孩子一味的溺愛，讓孩子變得依然故我，胡攪蠻纏，胡作非為。當(dāng)面臨爸爸媽媽無止盡的寵愛，孩子沉浸在這樣的日子一天天度過，難免會形成心思的改變，以為爸爸媽媽的所作所為都是應(yīng)該的，孩子的公主病和少爺癥就這樣被嬌慣出來，所以爸爸媽媽千萬不要對自己的孩子過火寵愛。

孩子的哪些行為體現(xiàn)出孩子不了解得感恩

自私固執(zhí)。一切不了解感恩的孩子，他們都有一個通病，那便是無比的自私和自我。在這些孩子心中，除了自己，就難以放下其他的人和事。最重要的是，他們不了解得尊重別人，尤其是在團隊協(xié)作中。

孩子的自我行為，很難找到樂意跟他協(xié)作同事的人，說不定還會遭到別人的架空呢。自私的孩子他們不了解共享，并且禮貌方面也有所短缺。總是想著向別人討取，乃至不吝用相對極點的方法，卻歷來不會想著去報答別人。

不了解換位。缺少感恩之心的孩子，歷來不會想著去獨立，更不會去換位考慮，看到的永久僅僅自己的支付。若是一味地忽視別人，然后變相地凸顯自己，這樣的孩子很難成果大事。其實了解別人沒有那么困難，反而會換來別人的尊重和歡迎。