青少年心理問題咨詢機構(gòu)：孩子讀書老是添字漏字怎么辦

孩子讀書時，總是會添字漏字，這是個欠好的習(xí)氣，或許這兒面的原因需求咱們家長先搞清楚，一般搞清楚原因之后，咱們才干更有針對性地協(xié)助孩子改進壞習(xí)氣，孩子讀書老是添字漏字怎么辦呢？

孩子讀書老是添字漏字怎么辦

1、別抱怨你的孩子，這不是他的錯

讀書看起來很簡單，人人都應(yīng)該會做，其實并不簡單。要做到順利地閱覽，首要要有一個比較老練的神經(jīng)生理根底。人在看書時，眼球的運動和頸部的運動要和諧，眼球的移動要平順。否則，看書的時分眼睛就會跳躍式地移動、一個一個地去“抓”字，這樣就會形成漏字、添字、串行的現(xiàn)象。每個人都不是天然生成就有這種才能的。人的眼睛發(fā)展到能順利地閱覽，要經(jīng)過許多進程。這個進程是在小時分的日常日子和運動中發(fā)展起來的。假如小時分匍匐缺少，缺少運動，就會呈現(xiàn)你孩子遇到的問題。不過現(xiàn)在也是有辦法彌補的。每天要有必定的戶外活動。

2、進步孩子讀書的專心力

孩子讀書漏字或加字，闡明孩子留意力不是很專心，還有往常讀書比較少，主張讓孩子用手指著，點著讀，一個字一個字的讀，速度不必太快，這樣經(jīng)過不斷的操練，把握科學(xué)的辦法，銖積寸累下來，準確率會進步許多的。

3、弄清楚原因

孩子之所以會添字或許掉字，那是由于孩子在讀書時分，用眼看、用腦想、用嘴讀，“眼、腦、嘴”三者一重用。而眼、腦、嘴這三方同步性不行，或許說和諧性不行。比方：當腦子轉(zhuǎn)的比眼睛看得快，而嘴巴說得太快，這時分就有或許呈現(xiàn)添字的狀況。比方：當眼睛看的時分比腦子想的快，而嘴巴說得太快，這時分就有或許呈現(xiàn)掉字的狀況。

4、打牢根底，多去操練

讓孩子把正在學(xué)習(xí)的語文講義上的生字弄厚實，在這個根底上再去涉獵課外規(guī)模，其實課外讀物是對講義的穩(wěn)固和延伸。詞匯量不行，就可以經(jīng)過很多的閱覽課外讀物來豐厚，只要很多的閱覽，詞匯量自然會增多。不自覺的添字，漏字都是往常閱覽太少。清楚了原因，那就堅持每天閱覽，堅持很重要。假如能一向堅持，過一段時間，這些問題都會沒有的，并且孩子還能愛上閱覽。

孩子讀書老是添字漏字怎么辦？家長不要太急于求成，往常多留意練習(xí)孩子的專心力，多帶孩子玩益智類游戲，讓孩子多閱覽就好了。