青少年心理輔導(dǎo)中心：孩子偷家里錢應(yīng)該怎么正確教育

跟著孩子一天天長大，有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子存在偷錢的問題，而大多數(shù)家長關(guān)于這種情況都是十分氣憤，所以會給予孩子一些不妥的教育，但要想讓孩子完全改掉這種行為，家長必定要操控好自己的心情，采納恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ徊讲竭M(jìn)行引導(dǎo)。

孩子偷家里錢應(yīng)該怎樣正確教育

1、暗里處理，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷盜，就打罵孩子或許指令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯，并呵斥孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實，這是在侮辱孩子，帶給孩子的也僅僅自卑和羞恥，讓孩子對大人失掉信賴。過后切勿翻舊賬， 重復(fù)追查，隨意轉(zhuǎn)述。

作業(yè)現(xiàn)已曩昔，就不要重復(fù)提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，防止損傷孩子的自尊心；不要隨意將作業(yè)告知他人，給孩子充沛的尊重和信賴。教育學(xué)家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判?！?/p>

2、妥善的引導(dǎo)。家長要耐心腸給孩子解說他們的行為在大人眼里看來是過錯的。不要僵硬地給孩子講道理，能夠用舉比如的方法讓孩子弄懂自己的失去。家長要讓孩子真實認(rèn)識這樣做是違反了咱們擬定的規(guī)矩，才不會有第2次情況呈現(xiàn)，孩子也才干糾正。

假定孩子真的有特別喜愛的東西想要買，能夠鼓舞孩子用勞作交換零花錢，比如說做家務(wù)，給爸爸媽媽捏肩捶背、幫助跑腿買東西的方法來交換幾塊十幾塊的酬勞。這樣也能夠提前教育他們，培育孩子正確的價值觀。

3、培育正確觀念。家長能夠恰當(dāng)給孩子一些零花錢，滿意根本的物質(zhì)和心思需求，有利于幫孩子建立金錢觀和價值觀，防止孩子對錢有過度的愿望和執(zhí)念。否則等娃長大了再自私自利，做出一些錯事，那時分爸爸媽媽懊悔就太晚了。

導(dǎo)致孩子偷家里錢的原因

1、爸爸媽媽對孩子的操控過多。在生活中爸爸媽媽總是對孩子事無巨細(xì)，樣樣都想給孩子最好的，相同爸爸媽媽就期望孩子能夠生活在自己的操控之下，依照他們的思維和志愿來走。但是孩子們是一個獨立的個別，當(dāng)爸爸媽媽對孩子管控過多的時分，孩子們就會呈現(xiàn)“偷”這個行為來脫節(jié)爸爸媽媽對的操控，想要有獨立的支配權(quán)。

2、物質(zhì)上沒有得到相應(yīng)的需求。當(dāng)逛街的時分，孩子們看到好玩的玩具或許新鮮的游戲就會想著讓爸爸媽媽來滿意自己的需求，這個時分假如爸爸媽媽沒有滿意孩子的需求，或許說孩子關(guān)于物質(zhì)需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏銖積寸累之下便會迸發(fā)出來，孩子們也就會呈現(xiàn)“偷錢”這個行為。

3、爸爸媽媽對孩子關(guān)愛的缺少。在現(xiàn)代社會生活中，爸爸媽媽們或許忙于作業(yè)，或許將注意力更多的重視在更小的孩子以及其他人身上，這個時分孩子呈現(xiàn)“偷錢”的行為僅僅為了讓爸爸媽媽能夠重視到自己，或許“金錢”在必定程度上也會給孩子更多的安全感和滿意感。

棍棒教育能夠讓孩子認(rèn)識到偷錢的嚴(yán)峻性嗎？

打一頓、罵一頓，并不能讓孩子知道偷錢的嚴(yán)峻性，由于沒有教育的作用，還讓他愈加抵抗咱們的教育。有些孩子在遭到暴打后再也沒有偷錢的行為，究其原因，并不是其心里仍舊認(rèn)識到了偷錢的不正當(dāng)，僅僅是懼怕挨揍。

所以說，棍棒教育并不能起到杰出的教育作用，還或許在孩子心里留下嚴(yán)峻的暗影，讓他們的性情開展遭到阻止，乃至影響終身。對待孩子偷錢，咱們應(yīng)該采納正確的教育。