北京青少年心里咨詢(xún)熱線(xiàn)：孩子面對(duì)挫折家長(zhǎng)如何去引導(dǎo)

每個(gè)人在日子中都會(huì)遇到這樣那樣的困難和波折，尤其是關(guān)于正在生長(zhǎng)的孩子們，他們還沒(méi)有應(yīng)對(duì)波折的才干，那么，孩子面臨波折家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)呢？

孩子面臨波折家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)：

1、爸爸媽媽要建立波折教育認(rèn)識(shí)

許多爸爸媽媽都以為，孩子心思接受才干差，應(yīng)該對(duì)孩子維護(hù)有加。這種觀(guān)念直接影響了孩子。其實(shí)，一個(gè)人受點(diǎn)波折，尤其是前期受一些波折，很有優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)正確看待波折的教育價(jià)值，把它看成是磨煉毅力、進(jìn)步適應(yīng)力的好辦法。

2、爸爸媽媽要有意地給孩子設(shè)置一些波折妨礙

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在生長(zhǎng)的道路上不免要遇到磨難、阻止，假如孩子平常走慣平整路、聽(tīng)?wèi)T順耳話(huà)、做慣順心思，那么一旦他們遇到困難，就會(huì)不習(xí)慣，然后束手無(wú)策，心情嚴(yán)重，簡(jiǎn)單導(dǎo)致失利。所以爸爸媽媽無(wú)妨在平常學(xué)習(xí)和日子中有意地給孩子設(shè)置些妨礙，或?qū)⒆拥囊笳f(shuō)“不”，以此給孩子“加點(diǎn)鈣”。

3、爸爸媽媽要鼓舞孩子克服困難和波折

有的孩子在窘境中易發(fā)生消沉反響，往往會(huì)無(wú)精打采，采納退避的方法。要改動(dòng)這種現(xiàn)象，就必須在孩子遇到困難時(shí)，教育孩子英勇面臨波折，向困難建議應(yīng)戰(zhàn)。例如，當(dāng)孩子爬山怕高、怕摔跤時(shí)，就應(yīng)該鼓舞孩子說(shuō)：“別怕，你行的!摔一跤算什么?”當(dāng)孩子一次次打敗困難時(shí)，他們便會(huì)增加勇氣，激起打敗困難的期望，懼怕的心思就會(huì)消失，自決心就會(huì)增強(qiáng)，抗波折才干也就培育起來(lái)了。

4、在孩子失利后，要溫情地鼓舞孩子

日子中的不如意太多了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家人的溫情與支撐是決心的來(lái)歷。人是有愛(ài)情的動(dòng)物，咱們多么期望孩子能一切順利，可是波折卻像影子相同跟隨著孩子的終身，咱們只好把它當(dāng)作日子里正常的一部分，以一顆平常心去對(duì)待。因而，當(dāng)孩子面臨波折的時(shí)分，爸爸媽媽更應(yīng)垂青孩子的心靈，用溫情去溫暖孩子，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，防止波折對(duì)孩子的心靈形成損傷。

5、引導(dǎo)孩子多讀一些巨人列傳

讀得多了，就感覺(jué)到人生的進(jìn)程便是不斷打敗困難、打敗波折的進(jìn)程。和巨人比起來(lái)，咱們遇到的困難和波折真實(shí)算不了什么。巨人是在大海洋里與大波大浪奮斗，而咱們的波折，真的像在公園里劃船時(shí)遇到一點(diǎn)小浪。

不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只要勇于面臨波折的孩子，才干取得成功！所以，當(dāng)孩子面臨波折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行有用的引導(dǎo)，協(xié)助孩子取得應(yīng)對(duì)波折的才干。