哪里疏導(dǎo)青少年心理：孩子性格形成哪個(gè)階段最重要

作為爸爸媽媽，不只期望自己的孩子能夠具有一個(gè)健旺的體魄，還期望他們能夠具有一個(gè)杰出的性情，由于性情的好壞，影響著孩子往后的日子和開(kāi)展。但要想讓孩子具有一個(gè)好性情，家長(zhǎng)必定要找到孩子性情構(gòu)成的黃金期，然后多多引導(dǎo)。

孩子性情構(gòu)成哪個(gè)階段最重要

嬰兒時(shí)期。孩子在這一時(shí)期，由于還不會(huì)說(shuō)話，只能經(jīng)過(guò)肢體言語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。哪怕是心里面有天大的冤枉，體現(xiàn)也僅僅是哭哭鬧鬧，爸爸媽媽關(guān)于這種現(xiàn)象，只能憑仗經(jīng)歷與感覺(jué)去應(yīng)對(duì)。

處于嬰兒階段的孩子，心思上的改動(dòng)是十分靈敏，在使用有限的感官探求不知道的事物時(shí)，會(huì)發(fā)生各種心思改動(dòng)，對(duì)媽媽或許對(duì)其他人的依靠便是在此階段構(gòu)成的。

1~3歲的幼兒時(shí)期。1-3歲這個(gè)階段，孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“我”原來(lái)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別，對(duì)自己的東西占有欲很強(qiáng)，他人動(dòng)他的東西，他會(huì)大哭，不想要和他人共享，關(guān)于自己想做的工作，也會(huì)體現(xiàn)的特別頑固。

有時(shí)又會(huì)體現(xiàn)的過(guò)于依靠大人，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)分不要對(duì)孩子體現(xiàn)的太強(qiáng)勢(shì)，或許急于讓孩子早點(diǎn)獨(dú)立，這些都會(huì)讓孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中受到影響。要給足孩子空間，了解他的心情。

學(xué)前期。這個(gè)階段孩子已經(jīng)有了很好的日子自理能力，比幼兒時(shí)期前進(jìn)了許多。這個(gè)時(shí)分孩子會(huì)特別喜愛(ài)自動(dòng)體現(xiàn)，期望得到夸獎(jiǎng)、贊許，可是有時(shí)分也會(huì)由于自動(dòng)而遭到失利，心里會(huì)比較絕望，心情也會(huì)跟著改動(dòng)。

家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)分必定要注重孩子的心思，活躍的引導(dǎo)孩子，不要讓他由于挫折感而失掉自動(dòng)的熱心。要讓孩子學(xué)著開(kāi)釋自己的心情，在有負(fù)面心情的時(shí)分，家長(zhǎng)不要強(qiáng)硬的壓下孩子的心情，應(yīng)該協(xié)助他把心情開(kāi)釋出來(lái)，這樣孩子的身心才會(huì)放松，性情也越來(lái)越開(kāi)暢。

影響孩子性情構(gòu)成的要素

1、家庭要素。家庭原因是影響孩子性情的一個(gè)重要要素，一般家庭中爸爸媽媽比較友善，且彼此之間相互尊重，相互了解，這樣一個(gè)調(diào)和的家庭氣氛，對(duì)孩子性情的刻畫(huà)都會(huì)有必定的活躍影響。

相反，離婚家庭，爸爸媽媽位置不平等，爸爸媽媽常常吵架等等，這種聯(lián)系都會(huì)導(dǎo)致孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中過(guò)于的背叛，性情呈現(xiàn)孤僻，極點(diǎn)，乃至走向風(fēng)險(xiǎn)的路途。

2、教育方法。爸爸媽媽的教育方法對(duì)孩子性情的生長(zhǎng)也有很大的影響，在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽過(guò)于的強(qiáng)勢(shì)，或許溺愛(ài)都是阻止孩子構(gòu)成杰出性情的原因，過(guò)分強(qiáng)勢(shì)的爸爸媽媽約束了孩子的自在和思維，讓孩子成為一個(gè)木偶人，然后長(zhǎng)大之后自卑，不敢表達(dá)自己的觀念。

3、社會(huì)要素。社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的性情構(gòu)成也占有必定的份額，在孩子的性情構(gòu)成期，周圍環(huán)境是好是壞，都會(huì)將孩子帶入別的一個(gè)國(guó)際，比方孩子的身邊呈現(xiàn)的都是一些無(wú)賴，相關(guān)于孩子而言，受其影響，性情也會(huì)變得霸道，而孩子的身邊都是一些達(dá)觀，活躍向上，樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，在孩子性情構(gòu)成的時(shí)分也會(huì)受之影響，變得愈加的優(yōu)異。

家長(zhǎng)該怎么培育孩子杰出的性情

杰出友善的家庭氣氛。爸爸媽媽要多陪孩子交流交流，多一些陪同。列夫托爾斯泰在《安娜卡列尼娜》小說(shuō)中榜首句話就講了“美好的家庭皆類似，不幸的家庭卻各有不同。”要想孩子的性情健康陽(yáng)光，品格完善，家長(zhǎng)就要給孩子營(yíng)建一個(gè)杰出友善，美好充溢愛(ài)的家庭氣氛。

爸爸媽媽要給孩子安全感。長(zhǎng)時(shí)間不被注重的寶寶看起來(lái)都特別的孤單，他們也不知道爸爸媽媽是不是愛(ài)自己的。所以說(shuō)，家長(zhǎng)必定要給孩子永高質(zhì)量的陪同，還有全面的照料。讓他有安全感，然后構(gòu)成健康達(dá)觀的性情。