青少年心理咨詢醫(yī)生多少錢：孩子高一已經學不進了咋辦

高中生正處于芳華背叛期，呈現(xiàn)厭學心思是很正常的，可是有些學生，剛步入高一，就呈現(xiàn)了厭學狀況。對此家長很是著急，也很憂慮孩子的成果狀況。

孩子高一已經學不進了咋辦

1、養(yǎng)成提早預習功課的習氣，有必要從高一的現(xiàn)在開端。高一的學科都將是高考的科目，高一同學千萬不能落下任何一科。所以，預習是針對一切科目的，但仍有主次之分，如數學、物理等理科性的科目要用相對會集的大段時刻，而前史、政治等文科性質的科目假如時刻不富余的話，能夠使用一些課間。

2、催促孩子改掉不良習氣。孩子高中了學不進去，多半是因為養(yǎng)成了不良的學習習氣。比方，不愛寫作業(yè)、不愛看書、不愛溫習等，這些習氣或多或少都會對孩子的學習心態(tài)發(fā)生影響，久而久之，勢必會影響孩子的成果。

家長已然發(fā)現(xiàn)高中孩子呈現(xiàn)這樣的問題，就要及時引導和協(xié)助孩子糾正這些欠好的習氣。只需養(yǎng)成了杰出的習氣，才干進步成果，成果進步了，孩子會取得必定的成就感，天然也就不會覺得學不進去了。

3、家長要換位考慮。所謂的換位考慮便是家長不能一向站在自己的方位上去考慮問題，有時候要去替孩子想想。孩子欠好好學習就一味地打罵，是底子不會起到效果的，反而會在孩子心中留下很深的傷口。

4、協(xié)助孩子習慣高一的日子。從初中到高中，面對新的學習環(huán)境、新的同學、新的學科，假如孩子不能及時習慣，就會發(fā)生厭學狀況。這時候，家長就要一同幫孩子找到合適自己的學習方法，盡力趕上來。需要請家教的必定要及時請，不然課程越拉越大，更欠好趕。家長和教師及時交流的，其孩子的學習必定不會差。

高一學生跟不上學習進展的原因

1、沒有變被迫學習為自動學習。初中生比較小，教師會手把手的教育生常識?？墒堑搅烁咧兄?，教師催促效果削弱，引導性變強。高一重生假如沒有變被迫學習為自動學習，很難了解高中教材上的常識點。

2、沒有跟上教師的學習進展。高一是十分重要的階段，假如高一就跟不上，后邊學起來會十分困難。所以，當感覺跟不上時，高一重生要停下腳步，做好反思，看是遇到了哪些妨礙。精準地找到妨礙，才干針對性地鏟除妨礙。

3、沒有充沛了解初高中。高中跟初中是不同的。升入高中之后，高中生學習的常識點變多了，而且變難了，對學生的才能要求進步了。高一重生沒有了解到初高中的不同，一時之間不能習慣也是能夠了解的。

家長怎樣協(xié)助孩子更快的習慣高中

1、協(xié)助孩子認清自己。家長在孩子進入高中之前，應該先引導孩子，自己的實在學習成果在高中處在什么樣的方位，而且正確的看待，在初中的班級里邊，是班級的佼佼者，可是到了高中卻不必定，高中每個人都是初中優(yōu)異的孩子，所以家長要讓孩子認識到自己的定位。

2、讓孩子高效使用時刻。到了高中之后，許多學生會感覺時刻不夠用。教師安置的作業(yè)許多，怎樣寫也寫不完。不明白得常識點許多，處理了舊的，又來新的。高一時刻緊、任務重，高一重生必定要養(yǎng)成杰出的時刻觀念，高效使用時刻。在學習之前能夠做方案，合理安排學習時刻，延長時刻的寬度。

3、引導孩子未來想象，讓孩子有動力。家長能夠引導孩子想象一下未來，想象一下進入高中之后的學習環(huán)境和氣氛，高中的同學和教師，高中的住宿和食堂，而且想象一下，只需這三年支付苦一陣子，就能考上一所抱負的大學，想象一下大學的夸姣，乃至改變命運，讓孩子對未來充滿希望。