青少年心理咨詢昆明：孩子放學不寫作業(yè)怎么辦

關于家長來說，孩子的學習成績是十分重要的工作，所以大多數(shù)家長在看到孩子放學回家之后，榜首件事便是去敦促他們完結(jié)作業(yè)，但有的孩子不論爸爸媽媽在一旁敦促多少次，仍是自始自終地在那里游玩，讓爸爸媽媽十分頭疼。那么，孩子放學不寫作業(yè)怎樣辦呢？

孩子放學不寫作業(yè)怎樣辦

1.共情原理

孩子回家今后孩子不想寫作業(yè)，家長能夠這樣說：“寶物，爸媽知道你上了一天學，又累又餓不想寫作業(yè)，爸媽了解你，爸媽當學生的時分也是相同的，放學今后就想 多玩一瞬間，不想寫作業(yè)”，這就叫共情，共情今后，孩子就會覺得爸媽了解自己，這時分孩子就會打開心扉，把自己想說的話告知家長。

2.能夠跟孩子一塊規(guī)劃一套家庭作業(yè)日程表

家長朋友能夠和孩子一塊兒評論，怎樣去寫作業(yè)。這樣的話，就能夠規(guī)劃一個長時刻履行的日程表。規(guī)劃日程表的時分，也需求明晰的把規(guī)矩寫下來。比方說，什么時分開端寫作業(yè)？寫作業(yè)之前假如要玩的話，時刻最好也規(guī)定好。假如作業(yè)科目比較多的話，寫完一門作業(yè)，能夠稍事歇息。寫完多長時刻之后，再寫下一門作業(yè)。這張日程表最好是按照孩子的喜愛去做，比方能夠貼上孩子喜愛的卡通人物等，最好能夠讓孩子參加制造。有這樣一個長時刻的規(guī)劃，漸漸去培育孩子寫作業(yè)的習氣。

3.要為孩子擬定相應的方針，而且要有清晰的獎懲設備

起先擬定方針的時分，能夠從短期開端。比方說，孩子假如不認真寫作業(yè)會有什么樣的賞罰。假如孩子完結(jié)得好的話，會有什么樣的獎賞！可是，主張家長在擬定這個方針的時分，是耳濡目染的，不要太清晰。比方許多家長會，給孩子說，考得好有什么獎賞，漸漸的孩子就會越來越多的要求。在孩子的要求上，家長也要留意鑒別。不論孩子有什么要求，家長都要給予充沛的必定。容許孩子了今后一定要履行下去，為自己的孩子建立一個誠信的典范。

4.找長處進行表彰

當孩子寫完作業(yè)今后，必定有對的和不對的，這時分許多家長就會很著急地把孩子做得不對的當?shù)刂赋鰜恚尯⒆尤ジ恼?，孩子這時分就會有逆反的心思，孩子就會很不甘愿；其實咱們家長應該首要看到孩子做對的當?shù)?，而不是找不對的當?shù)兀业阶鰧Φ漠數(shù)厝タ浜⒆?，哪怕孩?0道題只做對了一半，家長也好夸這些對的題，這幾個題有點難，你竟然把他做對了，你是怎樣做到的呢？太棒了！孩子從家長這句話中能夠感到滿滿的成就感，他會體會要做對題的高興，今后就會更樂意去考慮，會做對更多的題。

孩子放學不寫作業(yè)怎樣辦，家長能夠采納以上辦法，在日常日子中多多引導他們，協(xié)助他們認識到作業(yè)的重要性，然后能夠愈加積極地完結(jié)。