當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

北京青少年心理咨詢?nèi)ツ睦铮焊⒆诱f話他總是不聽怎么辦

更新日期:2023-04-19 01:43:05  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在日常日子中,咱們總是能夠看到一些孩子喜愛把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng),家長(zhǎng)說什么孩子都是左耳進(jìn)右耳出,底子不會(huì)聽進(jìn)去。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)會(huì)直接吵鬧孩子一頓,可是這樣只會(huì)讓孩子愈加不喜愛聽家長(zhǎng)說話。跟孩子說話他總是不聽怎么辦1、一馬當(dāng)先。孩子不聽話時(shí),與其用無(wú)力的說教引起孩子的不...

在日常日子中,咱們總是能夠看到一些孩子喜愛把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng),家長(zhǎng)說什么孩子都是左耳進(jìn)右耳出,底子不會(huì)聽進(jìn)去。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)會(huì)直接吵鬧孩子一頓,可是這樣只會(huì)讓孩子愈加不喜愛聽家長(zhǎng)說話。

跟孩子說話他總是不聽怎么辦

1、一馬當(dāng)先。孩子不聽話時(shí),與其用無(wú)力的說教引起孩子的不滿心情,倒不如爸爸媽媽自己一馬當(dāng)先,為孩子樹立好榜樣。你不必說,也不必過多的花費(fèi)時(shí)刻孩子就能改正欠好的行為,何樂而不為呢?當(dāng)然爸爸媽媽在這個(gè)過程中,必定要留意自己的言行,不要原本是為了孩子好,卻由于你的一些欠好的言行讓孩子開展的更差。

2、批判孩子要就事論事。批判孩子要就事論事,切忌東拉西扯,把曾經(jīng)的作業(yè)都翻出來。愛啰嗦的家長(zhǎng)一般都會(huì)把對(duì)孩子各方面的不滿一起宣泄出來:“叫你這么多遍都不起床,你便是懶,吃飯也懶,干什么都得催!”要求過多、過高,會(huì)讓孩子覺得:橫豎我也不行能全改了,改一個(gè)你也會(huì)啰嗦其他,干脆讓你說個(gè)夠。

3、尊重孩子,少用責(zé)怪指令的口氣。當(dāng)你想說“不”的時(shí)分,換一種正面的說法,或許用游戲的思路,也能夠給出代替計(jì)劃。假設(shè)非要談什么技巧的話,那大約是把你信口開河的話,最終的“!”改為“?”或許“?!边@也意味著你和孩子的溝通,從指令變成了相等對(duì)話。

4、恰當(dāng)聽任。有時(shí)分孩子不聽話,無(wú)妨就讓孩子去做他想干的作業(yè),讓他吃吃苦頭他天然就知道有些作業(yè)能做,而有些作業(yè)是不能做的,有些做了也沒有什么用途,拿孩子買玩具來說,他的玩具現(xiàn)已足夠多,可再遇見玩具時(shí),他仍是會(huì)想要,孩子可能會(huì)哭著跟你要,孩子哭的時(shí)分你千萬(wàn)不能心軟,你要讓孩子漸漸了解,哭是沒有用的。

家長(zhǎng)怎么與孩子有用溝通

1、家長(zhǎng)與孩子之間要完成有用溝通,尊重、信賴是基本前提。這意味著溝通兩邊有必要是相等的。當(dāng)遇到問題時(shí),家長(zhǎng)要體現(xiàn)得更民主、親和一些,與孩子一起尋覓解決問題的途徑,不行剛愎自用。

2、有必要一馬當(dāng)先,做到事必躬親、率先垂范。青少年對(duì)事物的認(rèn)知、了解大多還處在學(xué)習(xí)和仿照階段,爸爸媽媽的長(zhǎng)處和缺陷都簡(jiǎn)單被孩子學(xué)到手。因而,家長(zhǎng)有必要留意自己平常的言談舉止,給孩子做好榜樣。一起,家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)影響極大,因而爸爸媽媽要盡力營(yíng)建友善、吉祥、溫馨的家庭氣氛。

3、學(xué)會(huì)傾聽,與孩子相等溝通,而且答應(yīng)孩子發(fā)脾氣。學(xué)會(huì)傾聽是樹立親子溝通途徑的第一步。假設(shè)孩子正因某事而大動(dòng)怒火,家長(zhǎng)要答應(yīng)他發(fā)脾氣,給他一個(gè)宣泄的時(shí)機(jī)。這時(shí),家長(zhǎng)無(wú)妨停下手頭的作業(yè),安靜地坐好并注視孩子,做一名聽眾,認(rèn)真地聽他傾吐,不要瞻前顧后,更不要打斷他的話。

孩子不聽爸爸媽媽說話的原因

1、爸爸媽媽說太多。關(guān)于爸爸媽媽來說,最開端的應(yīng)戰(zhàn)是爸爸媽媽自顧自地說話,卻不知道孩子是否接納到消息。咱們常常想當(dāng)然地以為孩子了解了咱們所說的話,由于“咱們沒說雜亂難明的語(yǔ)句”,以至于孩子的行為沒到達(dá)期望值,咱們心里就有個(gè)憤恨的聲響在呼嘯——為什么他不依照我說的做?

但孩子們?cè)诓煌昙o(jì)都有能夠到達(dá)的開展里程碑。一個(gè)小孩子在短時(shí)刻內(nèi)只能接納并了解一個(gè)消息,太長(zhǎng)的語(yǔ)句或許太雜亂的詞匯關(guān)于他們來說都有點(diǎn)過頭了。

2、爸爸媽媽習(xí)氣呼嘯或用詞狠毒。當(dāng)被孩子氣到心情失控時(shí),堅(jiān)持頭腦冷靜是很困難的,但又不得不這樣做。研討顯現(xiàn),爸爸媽媽對(duì)13歲孩子頻頻施以嚴(yán)峻的言語(yǔ)賞罰,可能會(huì)進(jìn)步他們下一年糟糕行為產(chǎn)生的幾率。

此外,這種嚴(yán)峻的口頭教訓(xùn)對(duì)改動(dòng)孩子的行為問題也沒有明顯的作用,還會(huì)加重爸爸媽媽和孩子之間的仇視聯(lián)系,不利于孩子健康的心思開展。

3、爸爸媽媽疏忽孩子說話。爸爸媽媽忙于作業(yè)或許家庭小事時(shí),很簡(jiǎn)單忽視孩子說的話,即便他很認(rèn)真地在傾吐。一方面,年幼的孩子由于表達(dá)不清或許太叨叨絮絮簡(jiǎn)直無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)被人打斷話。另一方面,爸爸媽媽的留意力一般會(huì)被作業(yè)或許其它作業(yè)所奪去,因而很簡(jiǎn)單不在意孩子所說話的重要性。

閱讀全文
Cnzz