北京兒童與青少年心理咨詢：中學生沉迷手機的危害

初中階段是孩子生長的要害階段，可是因為孩子正處于芳華背叛期，孩子的逆反心思比較重，心智還不健全，很簡單產(chǎn)生不想上學的主意。面臨孩子不愿意去學校的問題，家長必定就要做好孩子的心思作業(yè)，激起孩子的學習熱心，讓孩子重回學校。

中學生不愿意去上學怎么辦

1、耐性溝通。初中生不肯去上學，這時就需求爸爸媽媽耐性和孩子進行溝通，深化了解孩子心里的實在主意，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，一同為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，爸爸媽媽就開端著手，或許把孩子批判的一無可取，要知道爸爸媽媽這樣做不只會與孩子之間的間隔越來越遠，讓孩子完全失掉與爸爸媽媽溝通的愿望，還會激起孩子的逆反心思，讓孩子對上學這件事越來越厭煩，所以爸爸媽媽面臨這種狀況必定要先確保自己具有一個杰出的心態(tài)。

3、重視陪同。有的孩子不想上學，可能與爸爸媽媽長時刻忙于作業(yè)疏忽孩子的生長有關(guān)，這時不只爸爸媽媽需求作出反思，抽時刻陪同孩子，并且在陪同中找到孩子不想上學的原因，添加親子活動改進親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氣氛中健康高興生長。

4、幫孩子找到學習的動機。協(xié)助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感遭到愛、重視與被需求的感覺。依據(jù)馬斯洛的需求層次理論，除了生計與安全感外，人還要有愛和歸屬、自負和自我實現(xiàn)的需求。作為學生來講，日子中的絕大部分時刻都在學習，假如，在學習中他們可以滿意這些需求，天然也就不會產(chǎn)生厭學的心情。

5、關(guān)于孩子進行恰當?shù)墓奈?。多多鼓舞孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會愈加喜愛學習，對學習和日子更有動力。咱們家長可以為孩子供給一些鼓舞性的行為，或許滿意孩子一些合理要求，這樣也可以協(xié)助孩子更好地去學習，改進孩子厭學的心情。

中學生不愿意去上學的原因

1、嚴峻的家庭問題。日子在一個常常產(chǎn)生膠葛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。因為安全感損失，家庭不斷地劇烈爭持和高度嚴峻氣氛，使焦慮的孩子無法再對學校產(chǎn)生愛好。

2、學校中遇到的問題。學生在學校也會遇到各種問題，初中孩子學習負擔過重。有些初中生關(guān)于學校日子過于嚴峻，是因為學校學校的紀律過于嚴峻而刻板。還有一些學生，常常在學校遭受其他學生的欺壓，也會讓孩子不想學習，不愿意去學校。

3、家長要求過低或放縱。大多數(shù)孩子進入學校是以一種新鮮感走進學校的，假如此刻爸爸媽媽對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心思改變，一旦孩子在學習過程中遇到困難，以為學習太苦而失掉了愛好和動力，隨之而來的便是厭學。

中學生厭學的損害

1、嚴峻影響學習成績，構(gòu)成惡性循環(huán)。有嚴峻厭學心情的兒童青少年，缺少學習的愛好，可是迫于爸爸媽媽的壓力，又不得不堅守在教室，學習成績當然欠好，更會因而遭到教師、家長的責怪，呈現(xiàn)顯著的焦慮、郁悶心情，就會愈加厭煩學習。

2、影響人際關(guān)系。面臨家長的希望，升學、工作的壓力，厭學者整日日子在不安、嚴峻、焦慮的消極心情中，往往會自卑、缺少自信。孩子更簡單妄自菲薄，干脆和與自己有一同遭受的同伴混在一同。因為報復(fù)心思，會呈現(xiàn)背叛、搞惡作劇、欺壓微小同學等行為，嚴峻影響其正常人際交往。