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北京兒童青少年精神心理健康:孩子考試沒考好不想上學怎么辦

更新日期:2023-04-19 19:51:56  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子的學習成果關(guān)乎著他們是否能持續(xù)學習下去的動力之一,由于一個成果好的孩子,很簡單在學習中取得成就感,所以也就不簡單發(fā)生厭學的心情。而一個成果差的孩子,會覺得自己處處不如他人,然后漸漸呈現(xiàn)不想上學的主意。孩子考試沒考好不想上學怎樣辦1、與孩子溝通,了解孩子的心里主意。家長應(yīng)該平心靜氣的和孩子仔細溝通一下,最好能了解到...

孩子的學習成果關(guān)乎著他們是否能持續(xù)學習下去的動力之一,由于一個成果好的孩子,很簡單在學習中取得成就感,所以也就不簡單發(fā)生厭學的心情。而一個成果差的孩子,會覺得自己處處不如他人,然后漸漸呈現(xiàn)不想上學的主意。

孩子考試沒考好不想上學怎樣辦

1、與孩子溝通,了解孩子的心里主意。家長應(yīng)該平心靜氣的和孩子仔細溝通一下,最好能了解到孩子的實在主意。比方接連幾回都沒有考好,是對自己失掉決心,仍是覺得在教師同學面前抬不起頭,或許是不想讀書了。

作為孩子必定有自己的主意,但不管是怎樣的主意,不去上課這是他的成果。那么,家長能夠問孩子,假如不讀書,能夠承受搬磚背沙的活嗎?讓孩子做個挑選,假如他能承受,那就讓他上工地干兩天試試,承受不了那就得去讀書。

2、能夠讓他比較要好的同學或朋友跟他聊聊。有時候家長和孩子溝通很困難,那么,家長能夠找孩子比較要好的同學或許朋友和他聊聊,這樣沒準能翻開孩子的心結(jié)。

孩子往往和同齡人有共同語言,一般情況下,不喜歡和爸爸媽媽溝通。待同學和孩子聊完之后,家長能夠從他的同學那里打聽一下,這樣能知道孩子是怎樣想的,然后找出應(yīng)對的方法。

3、幫忙孩子進行成果剖析。孩子成果差,那家長就要協(xié)助孩子剖析自己的缺乏在哪里,這樣鄙人一次的考試中才能夠進步自己的成果,跟孩子一同把每個科目的失分點剖析出來,然后讓孩子考慮自己后邊的學習應(yīng)該怎樣去做,有哪些學習方法是需求變的。家長能夠協(xié)助孩子找一些比較好的學習方法,讓孩子試著他人的經(jīng)歷來改進自己的缺乏。

4、下降對孩子的希望。要知道,只要一個“榜首”,它只歸于盡力奮斗、不怕困難的人。爸爸媽媽需求了解孩子的困難,協(xié)助孩子擬定切實可行的方案,并朝著它盡力。關(guān)于學習成果欠好的孩子,只能和自己進行縱向比較。

多與孩子溝通和評論學習方法和正確處理波折,有針對性地引導孩子學習,協(xié)助孩子樹立自決心。每個人都有差異,咱們有必要供認差異,了解咱們的孩子有哪些更多的潛力和優(yōu)勢。

面對厭學的孩子,家長該怎樣做

1、培育孩子對學習的愛好。都說愛好是最好的教師,當愛好成為孩子學習的動力時,無需家長的催促,孩子會自動學習。而對學習感愛好的一大條件是讓孩子取得成就感,取得成就感的次數(shù)逐步變多,學習愛好自然而然就養(yǎng)成了。

2、盡量減輕學生的心思和學業(yè)擔負。孩子對學習不感愛好,一起又面對教師、爸爸媽媽的施壓,孩子承受不了這樣的心思壓力,心里通過不斷掙扎,最終完全拋棄學習,這樣的比方層出不窮。這時,家長能夠和教師溝通好,恰當為學生減輕學習壓力,結(jié)合學生心思特點教育,做到勞逸結(jié)合。

3、鼓舞的教育方法。鼓舞比打罵更管用,有的家長對孩子成果要求很高,當孩子沒有完結(jié)自己預(yù)期的方針時,就會選用打罵的方法對孩子進行賞罰。

其實這樣的教育方法不只不會讓孩子真實意識到自己的問題,還簡單給孩子留下心思暗影。假如咱們在孩子沒有完結(jié)方針時,采納鼓舞的方法,這樣讓孩子發(fā)生必定的愧疚心思,下一次就會更盡力。

孩子考試成果下降,家長一味地批判會有哪些成果

1、批判不能解決問題。家長看到孩子成果下降,不由得開端責怪,自己的一肚子火是宣泄下去了,且不說孩子心里是否難過,但關(guān)于提高孩子成果這個想要的成果,卻是沒有得到??!這樣做的成果便是沒有分清楚工作的主次,反而將一家人的心情弄得很糟糕。

2、批判會使孩子損失自決心。孩子考試成果不抱負,家長著急是能夠了解的,但不能說出一些言語過激的話,那樣會影響孩子,比方,有的家長會質(zhì)問孩子是不是對得起家長的辛苦支付?

而且還會疑問孩子是不是學習的料等等,這樣的問題,只能讓孩子以為自己的確存在缺乏,對自己的學習才能發(fā)生了置疑,然后損失了進一步學習的自決心。

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