青少年抑郁心里咨詢：怎樣對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育

跟著孩子一天天長(zhǎng)大，許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們變得越來(lái)越難以管束，總是會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“不”，不管家長(zhǎng)在一旁怎樣勸說(shuō)輔導(dǎo)都沒(méi)用。但是每個(gè)人的耐性都是有限的，所以在勸說(shuō)必定的時(shí)間內(nèi)，孩子假如仍是沒(méi)有做出改動(dòng)，家長(zhǎng)就會(huì)使用暴力，但這樣做的成果便是拔苗助長(zhǎng)。那么，該怎樣抵擋不聽(tīng)話的孩子呢？

怎樣抵擋不聽(tīng)話的孩子

1.仔細(xì)調(diào)查，對(duì)癥下藥

孩子不聽(tīng)話，一方面是由于天分貪玩，心里裝不下其他主見(jiàn)，另一方面則是由于年紀(jì)稍長(zhǎng)，所以心里的主見(jiàn)也越來(lái)越多，當(dāng)爸爸媽媽的組織與孩子想要的徹底相悖，天然就不會(huì)聽(tīng)話。因而，身為家長(zhǎng)，理應(yīng)仔細(xì)調(diào)查孩子的一舉一動(dòng)，并及時(shí)做出反響，對(duì)癥下藥，不然，不只會(huì)導(dǎo)致孩子“目無(wú)王法”，親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

2.用其他方法替代打罵

雖然許多家長(zhǎng)都知道打罵孩子是欠好的行為，但仍然有些家長(zhǎng)遵從“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對(duì)孩子不滿意，就會(huì)批判、叱罵，甚至在氣頭上的時(shí)分還會(huì)直接著手?？善鋵?shí)這種教育方法，不只會(huì)壓抑孩子的天分，還會(huì)增加孩子的逆反心理，發(fā)生愈加嚴(yán)峻的結(jié)果。

但假如能用其他方法替代打罵，比方孩子弄亂房間時(shí)，能夠挑選讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會(huì)到勞作的辛苦，并意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。

3.多用商議的口氣，少用指令、要挾的口氣

孩子把牛奶撒到地上，比起“笨死了，趕忙給我擦潔凈”，這樣的表達(dá)更好：“牛奶潑在地上，路都無(wú)法走了，你把抹布拿過(guò)來(lái)，把它擦潔凈吧?！庇蒙套h、協(xié)作的心態(tài)來(lái)和孩子一同解決問(wèn)題，比起批判、指令，更簡(jiǎn)單讓孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)，做出正確的行為。

4.給孩子的指令要清晰

你現(xiàn)在或許這樣說(shuō)：“快點(diǎn)好么，要遲到了！”（孩子也不知道從哪件事兒開(kāi)端快）試試這樣：“請(qǐng)立刻穿上你的外套，咱們預(yù)備出門?！?/p>

比較這樣滔滔不絕的敦促，更有用的是你給孩子最清晰的指令，而不是迷糊的“快點(diǎn)”，比方你能夠和他說(shuō)“請(qǐng)立刻穿上你的外套”“請(qǐng)坐到桌子面前吃飯”。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，清晰的指令比迷糊的指令更能讓他了解并履行。比方去餐廳，一句“說(shuō)話小聲點(diǎn)”比“請(qǐng)注意你的言行”就更直接，也更能讓孩子了解。

怎樣抵擋不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)還能夠給孩子供給有限的挑選，讓孩子自己做決議；善用獎(jiǎng)賞方法；控制情緒，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等等。