北京青少年心理健康咨詢熱線：高一男生不愿上學(xué)怎么辦

高中階段的學(xué)習(xí)使命十分深重，并且這個階段的學(xué)習(xí)壓力也是最大的，假如孩子的心思承受才能比較差，那就很簡單發(fā)生不想上學(xué)的想法。關(guān)于這種狀況，家長必定要活躍引導(dǎo)，協(xié)助孩子趕快度過這一時期。

高一男生不肯上學(xué)怎么辦

1、培育學(xué)習(xí)愛好。爸爸媽媽要和教師多觸摸，了解高一學(xué)生在校內(nèi)的狀況。家長切勿把望子成龍的急迫心態(tài)顯露，令孩子壓才能添加，影響孩子的學(xué)習(xí)愛好和心境。成果是現(xiàn)代家長最注重的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中獲得滿分是不可取的。

2、及時引導(dǎo)。作為家長和教師需求及時介入，做好心思引導(dǎo)，鼓舞其安心、仔細(xì)完結(jié)學(xué)業(yè)。高中對任何人都是人生一段最名貴的閱歷和財富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段根本構(gòu)成，為未來的人生奠定堅實的根底。

3、多重視孩子。家長能夠在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收成，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不嚴(yán)重，能夠在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心境失落必定要第一時間問詢，告知孩子碰到煩心事要給爸爸媽媽說，爸爸媽媽會和他一同處理，共渡難關(guān)。

4、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生一旦進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度添加，學(xué)習(xí)不是一個靠大腦快速轉(zhuǎn)化和完結(jié)的作業(yè)，首要在于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度的問題。

因而，假如孩子的學(xué)習(xí)方法不對，就很簡單被扣上“學(xué)渣”的帽子。由于孩子的才能還很有限，這使得學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)下滑。作為家長，要協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)中帶來的趣味，鼓舞孩子活躍主動的改動習(xí)氣。

5、讓孩子的好朋友做孩子作業(yè)。孩子和孩子之間仍是有共同話題聊的，讓孩子理解家長的苦心，諒解一下家長，不要太固執(zhí)了，應(yīng)該會有必定的作用的。

6、在家暫時歇息一段時間。孩子真實不想去校園了，特其他厭學(xué)，沒有辦法的狀況下，能夠上孩子在家暫時歇息一段時間，一個人整天在家，感到無聊，依據(jù)孩子年紀(jì)讓孩子跟著自己出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到日子的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會去校園的。

孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容的不習(xí)慣。高一階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，每天或許都有做不完的作業(yè)，曾經(jīng)那種做完作業(yè)，想玩就玩的成就感就會消失，現(xiàn)在或許由于做不完作業(yè)，天天被教師批判，發(fā)生挫折感。學(xué)習(xí)沒有了成功的感覺，就沒有了趣味和動力，天然就變成苦楚的工作了。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境的不習(xí)慣。初中時分，跟教師、同學(xué)聯(lián)系十分密切，到了高中，遲遲融入不到新的環(huán)境，感覺教師對自己不關(guān)心了，感覺同學(xué)聯(lián)系變得疏遠(yuǎn)了，有的學(xué)生需求住校，還或許不習(xí)慣校園的宿舍辦理，不會打掃衛(wèi)生，不能很好的處理舍友之間的聯(lián)系等等。

所以，咱們常常會發(fā)現(xiàn)，高一的同學(xué)，會去其他班級找初中的“老同學(xué)”，不能結(jié)交新朋友，實際上是習(xí)慣環(huán)境比較慢的體現(xiàn)。在這么一個環(huán)境里，天然感觸不到學(xué)習(xí)的高興。

怎么引導(dǎo)孩子趕快習(xí)慣高中日子

1、培育學(xué)習(xí)才能。高中日子和初中日子是兩種天壤之別的概念。初中的時分，或許你半個學(xué)期沒有好好學(xué)習(xí)，接近考試的那一個月，每天抱著講義學(xué)習(xí)，成果也不會太差。

但高中不一樣，一方面各科瑣碎的知識點許多，需求你抽時間去收拾。另一方面教師是依照課時去組織講課進(jìn)展的，不會像初中那樣，照顧到每個同學(xué)。因而，步入高中之后，咱們首先要做的便是培育獨立學(xué)習(xí)才能、邏輯推理才能、歸納剖析才能、以及自學(xué)才能。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。其實初中整體仍是比較輕松的，到了高中，學(xué)習(xí)壓力會在無形之中變大。比方：每周的周考，每月的月考，以及高三階段的模擬考?？倸w，同學(xué)們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要遇到工作就想著拋棄，更不要在瓶頸期的時分，僅僅在那里“原地踏步”，而不做出任何改動。