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青少年心理咨詢ppt:上高中的孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

更新日期:2023-04-22 00:03:16  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期,假如這個時分呈現(xiàn)了沉浸手機的狀況,就會嚴(yán)峻影響孩子的學(xué)習(xí)成果,因為他們在玩手機時,是不會想到學(xué)習(xí)的,乃至?xí)屖謾C占有學(xué)習(xí)的時刻,所以學(xué)習(xí)功率會嚴(yán)峻下降。那么上高中的孩子沉浸手機怎么辦?上高中的孩子沉浸手...

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期,假如這個時分呈現(xiàn)了沉浸手機的狀況,就會嚴(yán)峻影響孩子的學(xué)習(xí)成果,因為他們在玩手機時,是不會想到學(xué)習(xí)的,乃至?xí)屖謾C占有學(xué)習(xí)的時刻,所以學(xué)習(xí)功率會嚴(yán)峻下降。那么上高中的孩子沉浸手機怎么辦?

上高中的孩子沉浸手機怎么辦

1、深度面談

上高中的孩子應(yīng)該明理了,許多道理都理解,但便是無法做到,或許根柢沒有放在心上,所以家長需要對孩子進行深度的面談,一方面找出孩子玩手機不愛學(xué)習(xí)的原因,并協(xié)助孩子處理這個問題;另一方面鼓勵孩子學(xué)習(xí)的斗志,一般是經(jīng)過實在的成功事例來解說,讓孩子的代入感更強,比方某某同學(xué)曾經(jīng)也是這樣,現(xiàn)在卻是尖子生等等。

2、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

大部分孩子不愛學(xué)習(xí)的原因都是知識點不會,而不是我們說的不想學(xué)習(xí),孩子不會又沒人教天然就成了成果差的學(xué)生,其實這部分孩子根柢都還有,便是缺少主動性,假如家長能夠協(xié)助或許教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),那么效果必定不一般。

3、培育愛好,進步親子陪同質(zhì)量

家長能夠趁假日培育孩子的愛好,讓孩子把時刻投入到風(fēng)趣又有含義的工作上。能夠多帶孩子進行體育鍛煉,讓孩子和自己一同運動,構(gòu)成杰出的親子關(guān)系,讓孩子領(lǐng)會手機之外的趣味。

4、家長要一馬當(dāng)先

許多家長自己手機不離手、打游戲追劇,卻責(zé)怪孩子不應(yīng)玩游戲,這樣的教育是缺少說服力的。爸爸媽媽的言行,家庭氣氛,直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長愛讀書、求知、自律,大概率會培育出相同自律的孩子;而爸爸媽媽成天熱衷于玩手機、看電視,孩子天然也更簡略對游戲感愛好,乃至上癮。因而,家長要進步對自己的要求,給孩子做好典范,帶來活躍正面的影響。

上高中的孩子為什么沉浸手機

1、自制力缺少,由開始的一般性玩發(fā)展到無節(jié)制玩。

一個年代有一個年代的玩樂方法,關(guān)于今日的孩子,玩手機是不行避免的,家長簡略的阻止也不理性。所以孩子們紛繁拿起了手機,大多數(shù)學(xué)生都能很好的控制自己,恰當(dāng)?shù)耐?,學(xué)習(xí)之余玩,起到放松的效果??墒怯行┩瑢W(xué)過于投入,一味尋求玩手機的影響,特別是玩手游的成就感,置學(xué)習(xí)于不管,不分場合的玩,乃至在校園也玩,不睡覺地玩,明顯過了頭。自制力缺少,沒有認識到過度玩手機的損害,是最為重要的原因。

2、爸爸媽媽監(jiān)管不到位,家庭環(huán)境影響。

不得不說,有少量家長對孩子帶著手機持兩種極點情緒。要么徹底支撐,因為運用手機是信息年代必備的事,不玩怕孩子落后,或許對孩子運用手機漠不關(guān)心;另一個是視手機如禍不單行,嚴(yán)令阻止,但越是這樣孩子越想玩手機,背著家長玩,很簡略成癮。而在一些家庭,爸爸媽媽等成員經(jīng)常性玩手機,特別在孩子在的時分玩,起到了欠好的帶頭效果。也有些家庭忙于玩手機,缺少之間的交流交流,缺少親子活動,還有極個別家庭,顧不上辦理、培育孩子的時分,就給孩子一個手機,成果可想而知。

3、學(xué)習(xí)缺少決心,也沒有動力和方針。

高一之所以是學(xué)生沉浸手機的,就因為在高一因為一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上遭受嚴(yán)重波折,損失決心,自覺無力進步無法趕上其他同學(xué),加之危機感不強,究竟才高一,離高考還很遠,多種原因讓他拿起了手機。而作為獨生子女,許多人學(xué)習(xí)缺少動力,也沒有詳細的奮斗方針,由此放松了對自己的要求,這也給玩手機發(fā)明了時機。

上高中的孩子沉浸手機怎么辦,家長首先要好好與孩子交流,然后才干找到他們沉浸手機的原因,然后對癥下藥,處理問題,可是必定要注意方法方法,不行過分強硬。

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