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青少年精神心理醫(yī)生咨詢:打罵孩子時(shí)孩子不說話是什么原因

更新日期:2023-04-22 01:15:37  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分都會(huì)被孩子的無理取鬧所困擾,缺少耐性的家長(zhǎng)很簡(jiǎn)單做出打罵孩子的行為。有些家長(zhǎng)最期望聽到孩子說的便是別打了,我知道錯(cuò)了這樣的話,孩子的求饒會(huì)讓家長(zhǎng)感覺本身的教育有了成效,事實(shí)上這種教育辦法只會(huì)讓孩子更背叛。打罵孩子時(shí)孩子不說話是什么原因1、孩子懼怕不敢說話。有...

許多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分都會(huì)被孩子的無理取鬧所困擾,缺少耐性的家長(zhǎng)很簡(jiǎn)單做出打罵孩子的行為。有些家長(zhǎng)最期望聽到孩子說的便是別打了,我知道錯(cuò)了這樣的話,孩子的求饒會(huì)讓家長(zhǎng)感覺本身的教育有了成效,事實(shí)上這種教育辦法只會(huì)讓孩子更背叛。

打罵孩子時(shí)孩子不說話是什么原因

1、孩子懼怕不敢說話。有的家長(zhǎng)一貫都很平順,很少罵孩子,忽然有一次大聲責(zé)怪,會(huì)把孩子嚇到了,孩子保持緘默沉靜是由于家長(zhǎng)的舉動(dòng)會(huì)讓他們有危機(jī)感,孩子覺得遇到的狀況不是曾經(jīng)見過的,他們會(huì)覺得自己犯了天大的錯(cuò),所以才讓爸爸媽媽發(fā)脾氣,他們也會(huì)進(jìn)行自我檢討,在這個(gè)時(shí)間差里保持緘默沉靜。

2、孩子不服氣進(jìn)行緘默沉靜對(duì)立。孩子被家長(zhǎng)吼后不說話,不是代表他以緘默沉靜表明認(rèn)錯(cuò)。有的家長(zhǎng)習(xí)慣性的吼孩子,假如孩子跟自己爭(zhēng)論的話,他們會(huì)直接著手打罵,便是要對(duì)方屈服。這樣孩子就知道持續(xù)爭(zhēng)論,只會(huì)引來更多的責(zé)怪,所以他們不想被打罵,只能保持緘默沉靜。

3、孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)不愛他。家長(zhǎng)的打罵最直接的結(jié)果便是摧毀了孩子心里的安全感,關(guān)于孩子而言,爸爸媽媽是自己人生中最為接近的人,可是爸爸媽媽卻對(duì)自己拳腳相加,惡語相向。在爸爸媽媽的打罵聲中,孩子關(guān)于爸爸媽媽的接近感會(huì)被家長(zhǎng)的行為一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨殆盡。

打罵教育會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成哪些損傷

1、影響孩子性情構(gòu)成。孩子性情構(gòu)成的影響要素有許多,后天環(huán)境要素所構(gòu)成的影響是十分深遠(yuǎn)的。家長(zhǎng)的打罵為孩子營(yíng)建的是一個(gè)充溢負(fù)面消沉影響的環(huán)境,在孩子心里心思承受能力有限的狀況下,打罵教育將孩子的性情開展拖入了冷酷的泥潭。

2、影響孩子的自我點(diǎn)評(píng)。打罵教育向孩子傳遞的是一種負(fù)面消沉的環(huán)境,當(dāng)孩子自我點(diǎn)評(píng)樹立的過程中,負(fù)面的環(huán)境點(diǎn)評(píng)會(huì)對(duì)其發(fā)生消沉影響,這使得孩子無法正確的看待自己。家長(zhǎng)的降低和損傷降低了孩子關(guān)于自我的等待和認(rèn)同。

3、影響孩子家庭觀的樹立。幼年的日子充溢了打罵,會(huì)讓孩子日后的家庭觀念受到了顯著影響。乃至?xí)诔赡旰?,因此而恐婚、恐育。由于他們不確定當(dāng)自己成為爸爸媽媽后,是否也會(huì)連續(xù)爸爸媽媽的那一套教育方法,是否也會(huì)為自己的孩子帶來損傷。

家長(zhǎng)總是在日常日子中無意識(shí)的打罵孩子,會(huì)嚴(yán)峻影響到孩子的正常開展。當(dāng)孩子身上有不良言行時(shí),家長(zhǎng)需要為孩子身上的這種誤差擔(dān)任。打罵這種極點(diǎn)的教育方法并不可以稱之為教育,過早地學(xué)會(huì)隱忍的孩子,心里反而愈加憂郁。

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