青少年心理壓力管理手冊：孩子不想上學(xué)了咋辦

厭學(xué)是許多孩子都會呈現(xiàn)的心情，所以家長必定正確看待，要了解他們的心情，千萬不要一聽到孩子說不想上學(xué)，就立馬使用暴力，這樣不只解決不了問題，反而會讓孩子愈加討厭校園。那么，孩子不想上學(xué)了咋辦呢？

孩子不想上學(xué)了咋辦

1.調(diào)查孩子近期的反常行為

孩子躲避校園，其實(shí)和校園自身密切相關(guān)，或許是被教師批評了、或許今天有自己不喜愛的課程、也或許是和同學(xué)共處不和諧。而人們在小時分十分笑容可掬，很難粉飾自己心里的情感。

那么就需求家長細(xì)心的調(diào)查孩子的行為，是不是某一天放學(xué)回家不高興了，或許越來越粘著父母了。然后依據(jù)孩子的反常行為，來問詢他在校園里邊產(chǎn)生了什么，假如是比較嚴(yán)重的事，還需求及時和校方交流。

2.了解孩子不想上學(xué)的理由

當(dāng)孩子不肯意去上學(xué)時，咱們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵責(zé)孩子。假如孩子是在咱們的威嚴(yán)下去了校園，也不會喜愛學(xué)習(xí)的。孩子不肯上學(xué)肯定是有原因的，咱們必定要理解，孩子是十分巴望跟人交流的，而父母則是他第一位的交流目標(biāo)，咱們必定要信賴孩子，要有耐性去跟孩子交流。孩子才會跟父母說真話，這樣父母才會找到孩子不肯上學(xué)的真實(shí)原因，積極地解決問題。

3.加強(qiáng)家校交流

孩子不上學(xué)期間，要防止呈現(xiàn)與校園徹底脫節(jié)的狀況。家長要與教師保持聯(lián)系，將孩子在家的學(xué)習(xí)及生活狀況報告給教師，并聽取教師的主張；發(fā)明時機(jī)讓孩子跟同學(xué)和教師碰頭，使孩子及時了解校園產(chǎn)生的作業(yè)；防止在孩子面前對校園、教師和同學(xué)做負(fù)面的點(diǎn)評；找時機(jī)帶孩子到校園鄰近了解環(huán)境；常常跟孩子聊校園相關(guān)的論題。

4.讓孩子自動拋棄不上學(xué)的主意

有些孩子不想上學(xué)或許是因?yàn)椴幌朐缟?、或許是作業(yè)太多、太辛苦，那么這個時分家長應(yīng)該告知孩子，“父母上班也需求早上，相同很辛苦，還需求賺錢養(yǎng)你，供你上學(xué)，給你買玩具。父母也沒有說不去上班??！”

何況孩子不去上學(xué)的話，家里也沒有人能夠看著他，因而需求家長來消除孩子不上學(xué)的主意。還能夠和孩子說“假如不去上學(xué)，那就要支付其他的體力勞動?！边@樣一來，當(dāng)孩子知道了作業(yè)的好壞性，就會自動拋棄不上學(xué)的主意了。

孩子不想上學(xué)了咋辦，交流是最好的靈藥，所以家長必定要與孩子做好交流作業(yè)，找出原因，對癥下藥，才干打掉孩子不想上學(xué)的主意。