青少年心理：小孩子墨跡拖拉怎么辦

在面臨孩子干事比較遷延磨蹭時，家長一定要操控好自己的心情，不要一向敦促他們或許對他們使用暴力，由于這樣只會起到反作用。正確的做法應(yīng)該是，培育孩子的時刻觀念，讓他們知道延遲帶來的結(jié)果等等，然后引導他們漸漸改掉這種不良行為。那么，小孩子磨蹭怎么辦呢？

小孩子磨蹭怎么辦

1.給孩子擬定方案，多出的時刻讓孩子自由支配。孩子之所以磨蹭，是由于對時刻沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時刻，所以家長可認為孩子擬定一個方案表，把每日必做的事都列好，比方每天早上上學前要做的事，幾點起床，幾點動身，這期間刷牙洗臉多長時刻，吃飯多長時刻，換衣服多長時刻，一件一件列出來。這樣做是為了讓孩子看看一段時刻內(nèi)究竟都能做什么，任何工作一旦細化，就會發(fā)現(xiàn)時刻其實很嚴峻，讓孩子有了緊迫感，干事就不會再磨蹭了。而多出的時刻自由支配，關(guān)于孩子來說算是一個獎賞，為了獎賞，孩子也會加快的。

2.多鼓舞。更多的夸獎能夠讓您的孩子更優(yōu)異，多一些鼓舞也能夠增強孩子的自信心，你要能夠?qū)⒆诱f：“這次比前次很多了，持續(xù)盡力啊”，“你看這也不是很簡單完結(jié)嗎？”“你真棒，咱們還能夠做的更好”，經(jīng)過鼓舞的話，讓孩子越做越好，心中充溢成就感，這樣要比動不動打罵，作用要強得多。

3.家長宣布指令的時分，把長指令變成短指令。孩子在做一件工作的時分，會去判別這個指令對他來說難不難，然后決議是否去做，有一些急性子的家長，常常會對孩子宣布很多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學！這一連串的動作讓孩子感覺到十分困難。大多數(shù)情況下，孩子也只能對第一個指令形象比較深入。所以，咱們應(yīng)該把長指令分紅短指令，這姿態(tài)孩子更簡單接受，而且不簡單惡感。

4.讓孩子承當磨蹭的結(jié)果。孩子沒有意識到磨蹭耽擱事兒的結(jié)果有多嚴峻，所以不懼怕，這時家長無妨試試在孩子磨蹭時挑選聽任，比方早上賴床，那就讓他多賴會兒，吃飯磨蹭那就慢點吃，不要敦促。比及孩子到幼兒園，看到一切的小朋友坐得整整齊齊時，他再進教室，心里一定會緊張、不好意思。

以上便是小孩子磨蹭怎么辦的解決辦法，總歸，想要孩子趕快改掉這個問題，那家長就一定要把握好正確的辦法，好好引導他們，讓他們體驗到“快”的優(yōu)點。