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青少年心理咨詢的機(jī)構(gòu):如何改正孩子上課注意力不集中

更新日期:2023-04-27 12:32:45  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀面臨孩子存在粗枝大葉,大意,不仔細(xì)等行為,家長都十分無法,乃至有些家長會采納暴力的辦法來讓他們糾正,而這樣做的成果只會拔苗助長。正確的做法應(yīng)該是,要穩(wěn)定好自己的心情,采納科學(xué)地辦法在日子中多多引導(dǎo)他們,讓孩子認(rèn)識到大意的損害。那么,怎樣改正孩子粗枝大葉的缺點呢?怎樣改正孩子粗枝大葉的缺點1.幫孩子找到大意原因孩子犯錯,不要一味的責(zé)怪,最重要的是先找出犯...

面臨孩子存在粗枝大葉,大意,不仔細(xì)等行為,家長都十分無法,乃至有些家長會采納暴力的辦法來讓他們糾正,而這樣做的成果只會拔苗助長。正確的做法應(yīng)該是,要穩(wěn)定好自己的心情,采納科學(xué)地辦法在日子中多多引導(dǎo)他們,讓孩子認(rèn)識到大意的損害。那么,怎樣改正孩子粗枝大葉的缺點呢?

怎樣改正孩子粗枝大葉的缺點

1.幫孩子找到大意原因

孩子犯錯,不要一味的責(zé)怪,最重要的是先找出犯錯的原因,給予適切的糾正或操練。看看孩子是因為‘不仔細(xì)’仍是‘不理解’而形成過失,對癥下藥才干真實的協(xié)助孩子。這兒要特別留意一點,當(dāng)孩子呈現(xiàn)大意的缺點時,千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?!澳阏媸菍医滩桓摹薄ⅰ澳惚闶且粋€‘小大意蟲’,我看你這大意的缺點是真改不了了”,當(dāng)家長說出這樣的話時,孩子自己也會損失決心。

2.給孩子“仔細(xì)”的心思暗示

面臨粗枝大葉的孩子,咱們不要再對他說“怎樣這么大意”,更不要正顏厲色地批判,不然很可能會對“大意”起到強(qiáng)化效果,反而不利于他戰(zhàn)勝這一缺點。相反,咱們要多給孩子“仔細(xì)”的心思暗示,在孩子大意的時分提示他“干事要仔細(xì),相信你能夠做到的”。此外,當(dāng)孩子仔細(xì)且會集留意力完結(jié)某件工作之后,咱們要及時必定他、鼓舞他,強(qiáng)化他的“仔細(xì)”體現(xiàn)。只需咱們這樣去做,孩子就會有一種自己很“仔細(xì)”的心思暗示,然后就會發(fā)生戰(zhàn)勝大意的主觀性,從而從根本上戰(zhàn)勝大意的現(xiàn)象。

3.培育孩子重視細(xì)節(jié)的好習(xí)氣

除了讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)氣,還要重視培育孩子重視細(xì)節(jié)的習(xí)氣?!都?xì)節(jié)決定勝敗》的作者汪中求曾說,“一些細(xì)微的細(xì)節(jié)往往會流露出一個人深層次的本質(zhì)?!痹蹅冊诮逃⒆拥臅r分,要讓他留意日子中的每一個細(xì)節(jié),帶頭做好重視細(xì)節(jié)的好榜樣。當(dāng)孩子在某些細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)優(yōu)異,那就要不失時機(jī)地表彰他,咱們要時刻告知孩子重視細(xì)節(jié)的重要性,及時糾正孩子不重視細(xì)節(jié)的行為。

4.家長甩手讓孩子生長

家長應(yīng)該及早開端逐漸削減包辦代替,讓孩子自己辦理自己的東西,比方讓孩子自己拾掇自己的書包,拾掇自己的書桌,拾掇自己的房間,拾掇自己的衣物,削減對爸爸媽媽的依靠。時刻一長,孩子就不會顧此失彼了。

怎樣改正孩子粗枝大葉的缺點,在發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)粗枝大葉的問題時,家長千萬不要急著氣憤,也不要給孩子貼上不良的行為標(biāo)簽,而是應(yīng)該協(xié)助他們找到大意的原因,然后再對癥下藥。

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