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北京青少年心理科醫(yī)院哪里好:高一女生很不聽(tīng)話怎么辦

更新日期:2023-04-27 15:02:46  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀高中階段的孩子不只需求面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力,還需求面對(duì)芳華期的困擾,所以心情方面特別不穩(wěn)定,很簡(jiǎn)略做出一些背叛的行為。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)一定要給予她們正確的教育和輔導(dǎo),協(xié)助她們順暢度過(guò)這一時(shí)期。高一女生很不聽(tīng)話怎樣辦1、家長(zhǎng)要鎮(zhèn)定。爸爸媽媽首...

高中階段的孩子不只需求面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力,還需求面對(duì)芳華期的困擾,所以心情方面特別不穩(wěn)定,很簡(jiǎn)略做出一些背叛的行為。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)一定要給予她們正確的教育和輔導(dǎo),協(xié)助她們順暢度過(guò)這一時(shí)期。

高一女生很不聽(tīng)話怎樣辦

1、家長(zhǎng)要鎮(zhèn)定。爸爸媽媽首先要鎮(zhèn)定下來(lái),千萬(wàn)不要煩躁。孩子背叛問(wèn)題不能急于求成。家長(zhǎng)應(yīng)該剖析孩子的問(wèn)題,了解孩子,站在孩子的視點(diǎn)考慮同理心。

2、與孩子做朋友。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該學(xué)會(huì)和孩子交朋友,了解她們心里的活動(dòng)。孩子現(xiàn)已進(jìn)入青少年階段,一些工作現(xiàn)已能夠獨(dú)立完結(jié)。所以家長(zhǎng)能夠適度鋪開(kāi)孩子。甩手讓孩子獨(dú)立完結(jié)一些工作,添加孩子的獨(dú)當(dāng)一面的才能,讓孩子順暢、平靜地度過(guò)芳華背叛期。

3、改動(dòng)教育辦法。爸爸媽媽要改動(dòng)現(xiàn)狀,就要先尊重孩子,不斷學(xué)習(xí)新的教育辦法,及時(shí)地給予孩子應(yīng)得的表彰和鼓舞。用自己溫馨的關(guān)心讓孩子心靈得到滿意,讓親子關(guān)系變得調(diào)和。這樣,才能讓孩子的心思開(kāi)展與日子都正常生長(zhǎng),而且能夠跨過(guò)親子之間的隔膜,讓孩子更好地生長(zhǎng)。

4、有用交流。女孩子處于芳華期,會(huì)面對(duì)多種問(wèn)題,生理問(wèn)題、心思問(wèn)題、早戀問(wèn)題等等。這些芳華期的問(wèn)題都會(huì)讓孩子的背叛心思成倍增長(zhǎng),爸爸媽媽要及時(shí)地和孩子交流,做她們心靈中的同伴。

5、多了解孩子的喜愛(ài)。多了解孩子近期重視的事物以及喜愛(ài),有時(shí)也能夠與她一同討論這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與爸爸媽媽交流是覺(jué)得與爸爸媽媽有代溝。她們覺(jué)得爸爸媽媽與自己年紀(jì)距離太大,喜愛(ài)的東西距離也大,坐在一同說(shuō)不上話,因而也失去了交流的愿望。

6、多鼓舞和容納,女孩的性情細(xì)膩且心里世界比較豐富,所以特別簡(jiǎn)略靈敏,對(duì)爸爸媽媽及周圍人的一言一行特別介意,尤其是介意他人對(duì)自己的點(diǎn)評(píng),所以這時(shí)要對(duì)女孩多容納、多耐性,不能孩子呈現(xiàn)了背叛的行為就給予否定。

高一女生很不聽(tīng)話的原因

1、教育要素。家長(zhǎng)或許教師教育的方法、辦法、地址不恰當(dāng),損傷到了孩子的自尊心,就會(huì)導(dǎo)致芳華期的孩子發(fā)生極大的惡感和不信任,然后發(fā)生背叛心思。

2、社會(huì)要素。媒體不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致青少年發(fā)生背叛心思,比方一些視頻或許影視作品竭力美化背叛者的個(gè)人行為,這樣就會(huì)讓孩子非常賞識(shí)這個(gè)背叛的形象,然后呈現(xiàn)背叛行為。

3、家庭要素。有些家長(zhǎng)凡事不跟孩子交流,覺(jué)得孩子既然是自己生的,就要無(wú)條件的聽(tīng)自己的話,用粗獷指令式的口氣使孩子屈從,不給孩子任何自主空間,這樣孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的教育辦法發(fā)生極大的惡感和抵觸心情,因而呈現(xiàn)發(fā)生背叛的心思。

還有的家庭中家長(zhǎng)長(zhǎng)期存在不合,常常爭(zhēng)持,這樣就會(huì)讓孩子發(fā)生焦慮的心情,常常七上八下,因而平常體現(xiàn)的比較背叛。

怎樣跟高中女生交流

以傾聽(tīng)鼓舞為主。假如高中女兒壓力大,那么她的心里一定有很多話想說(shuō),有的時(shí)分她不說(shuō),僅僅因?yàn)樗躺僖粋€(gè)發(fā)泄的時(shí)機(jī)。所以咱們和女兒交流的時(shí)分應(yīng)該以傾聽(tīng)和鼓舞為主,活躍的傾聽(tīng)要重視共情,簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)便是換位考慮,而且給出活躍的反應(yīng);而鼓舞能強(qiáng)化女兒活躍的學(xué)習(xí)行為,讓女兒愈加充滿信心。

尊重孩子挑選。僅僅告知孩子這樣做或許的結(jié)果和這個(gè)問(wèn)題上還存在其他的挑選。可是不管你怎樣挑選,都承當(dāng)自己決議計(jì)劃失誤引起的結(jié)果。他人不能為你替代,他人也不或許為你承當(dāng)職責(zé),做一個(gè)明理的孩子,有必要把問(wèn)題考慮清楚。

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