北京青少年心理的醫(yī)生：教育孩子打孩子對(duì)不對(duì)

孩子日益增長(zhǎng)的好奇心，消防安全認(rèn)識(shí)的缺失，家長(zhǎng)、校園和社會(huì)的教育忽視無不導(dǎo)致此類火災(zāi)事故頻發(fā)。對(duì)孩子關(guān)于火災(zāi)常識(shí)的教育是必不可少的，家長(zhǎng)們要注重起來。那么，教育孩子不玩火的正確辦法有哪些？

教育孩子不玩火的正確辦法：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)性。

不要讓孩子仿照大人吸煙玩火，更不要讓孩子在柴堆旁或戶外玩火；家長(zhǎng)外出時(shí)必定要把煤氣、液化氣總開關(guān)封閉；要阻止孩子在室內(nèi)燃放煙花，更禁絕小孩耍弄鞭炮中的火藥；家長(zhǎng)外出要將小孩托人看守，不要讓孩子獨(dú)自留在家中，更不要鎖在家里。

2、發(fā)現(xiàn)孩子私自玩火要嚴(yán)峻教育。

要給孩子定好規(guī)則，一旦逮到他私自玩火，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)峻教育并給予相應(yīng)的賞罰，比方恰當(dāng)掠奪或許推遲滿意一次他最在乎的東西，或許最想做的工作。并且，家長(zhǎng)必定要說到做到，讓他知道，做了錯(cuò)事要為自己的行為擔(dān)任。

3、校園應(yīng)加強(qiáng)安全教育。

幼兒園、中小學(xué)教師要注意對(duì)小孩進(jìn)行防火宣傳教育，使他們認(rèn)識(shí)到防火的重要性。把教育小孩不要玩火的內(nèi)容列入根本課程，由教師或許延聘消防部分人員定時(shí)上防火課，教授防火安全常識(shí)。

4、觀賞法。

家長(zhǎng)能夠多帶孩子去消防宣傳教育本質(zhì)基地等場(chǎng)所觀賞，讓孩子親眼看到更多的消防標(biāo)志，乃至還能夠體會(huì)火場(chǎng)逃生的感覺。家長(zhǎng)帶孩子去酒店或許商場(chǎng)的時(shí)分，能夠借機(jī)告知孩子安全出口標(biāo)志在哪，什么是分散標(biāo)志和分散通道。

5、緊記自救逃生的辦法

讓孩子牢緊記住，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)鄰近有大人先告訴大人或許打報(bào)警電話；著火時(shí)庖丁比較小，趕忙用水澆滅；火勢(shì)較大無法澆滅，應(yīng)該第一時(shí)間用澆濕的毛巾或許衣服捂住口鼻子，從火勢(shì)較小的通道逃走等。

6、游戲法

家長(zhǎng)可和孩子一同操練怎樣在大火中逃生，教孩子怎樣折腰，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，避免被濃煙嗆傷。還能夠和孩子一同仿照?qǐng)?bào)火災(zāi)，當(dāng)然，得教育孩子不能亂打"119"火災(zāi)電話。

7、故事法

孩子總愛纏著父母講故事，能夠用講故事的方法，用卡通故事主人公的閱歷，融入一些防火小常識(shí)，讓防火認(rèn)識(shí)逐漸"滲"進(jìn)小孩子的大腦中。經(jīng)過講故事的方法，能在耳濡目染中培育小孩子的防火認(rèn)識(shí)。