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數(shù)學學習沒有捷徑，唯有一條路，吃苦吃苦再吃苦。學習沒有輕松就能夠取得好的成果的，當然假如辦法妥當，就能到達事半功倍事半功倍，可是辦法再好，假如三天打魚兩天曬網(wǎng)，學習仍然搞不好。那么，怎樣進步七年級數(shù)學成果？

怎樣進步七年級數(shù)學成果

1、自動預習

預習的意圖是自動獲取新常識的進程，有助于調(diào)集學習活躍自動性，學生在新常識在未解說之前，仔細閱覽教材，養(yǎng)成自動預習的習氣，是取得數(shù)學常識的重要手法。因而，要注意培育自學才能，學會看書。如自學例題時，要澄清例題講的什么內(nèi)容，告知了哪些條件，求什么，書上怎樣回答的，為什么要這樣回答，還有沒有新的解法，解題進程是怎樣的。捉住這些重要問題，動腦考慮，步步深化，學會運用已有的常識去獨立探求新的常識。

2、重視根底常識

七年級的學生，要想進步數(shù)學成果，需求重視根底，這是成果進步的要害，沒有結實的根底，成果進步就難上加難。關于七年級學生來說，根底是最應該重視的問題，要充分使用講堂45分鐘，集中精力去學習。在平常學習進程中，要結合筆記和各種材料，整理教材的根底常識和重難點常識，了解典型試題，做題也是以根底題為主，難度要適中，盡量對每道題就進行仔細剖析，爭奪剖析透徹，真實把握做題的辦法，進步做題的準確度。

3、重視數(shù)學題的練習

七年級學生，在把握根底常識的狀況下，能夠使用各種模仿試題進行練習，經(jīng)過不斷練習，把握解題的技巧和辦法。做完試題之后，還需求對試卷進行仔細剖析，了解學習狀況，知道學生的首要問題，合理確認下一階段的學習方針。學習的進程，是一個逐步進步的進程，要結合學生狀況，清晰進步空間有多少，經(jīng)過不斷改進學習，進步學生的學習才能。

4、拓展解題思路

數(shù)學解題不要局限于本題，而要做到觸類旁通、多思多想，回答完一個標題，要想想有沒有其他愈加簡潔的辦法，這樣能夠幫學生拓展思路，這樣在今后的做題進程中就會有更多的挑選。

5、獨立完結作業(yè)

現(xiàn)在許多學生用一些APP來協(xié)助寫作業(yè)，找個相片就有答案，或者是抄襲其他同學的作業(yè)，這能夠分兩種狀況來說，一種是為了圖快、求速度，假如常常這樣會養(yǎng)成不良的審題習氣，簡單蜻蜓點水、粗枝大葉。還有一種是為了圖便利，這會導致學生養(yǎng)成“怕麻煩”的心思，一旦標題有些難度，就開端心慌意亂，思路含糊，因而，學生必定要養(yǎng)成杰出的獨立完結作業(yè)的習氣。

6、重視總結剖析

學習的進程，便是一個不斷總結的進程，學生要學會全面剖析本身狀況，了解學習的窘境地點。在七年級階段，要結合平常學習和考試，找出學生的失分點，要知道哪些是該得到的分數(shù)，失分的試題要知道原因，找出問題的癥結地點。在總結的進程中，要結合不同的失分原因，尋覓對應的解決辦法，經(jīng)過不斷盡力，尋求打破的辦法。

數(shù)學是一門實用性很強的學科，要學好，首要要對理論常識把握透徹，切忌一知半解。然后，理論聯(lián)系實際，多做有代表性的標題，并長于總結規(guī)則，信任如此學生在七年級必定能夠把數(shù)學學好。