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濟南兒童心理咨詢中心:孩子不去上學家長該怎么辦

更新日期:2023-04-30 21:04:52  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子不去上學,不只影響孩子的學業(yè),還會導致孩子養(yǎng)成不良的生活習氣,此刻家長的引導和教育就顯得尤為重要,家長要試著和孩子溝通,了解孩子不去上學的原因,讓孩子體會到讀書的趣味,讓他對學習發(fā)生愛好。孩子不去上學家長該怎么辦1、傾聽孩子,找到厭學的真實原因。一旦孩子呈現(xiàn)厭學的癥狀,家長必定要找個時刻與孩子好好聊聊,找到詳細的原因,再對癥下藥,比方課業(yè)壓力大,家長能夠趁著周末帶孩子散散心;孩子被霸凌,家長必...

孩子不去上學,不只影響孩子的學業(yè),還會導致孩子養(yǎng)成不良的生活習氣,此刻家長的引導和教育就顯得尤為重要,家長要試著和孩子溝通,了解孩子不去上學的原因,讓孩子體會到讀書的趣味,讓他對學習發(fā)生愛好。

孩子不去上學家長該怎么辦

1、傾聽孩子,找到厭學的真實原因。一旦孩子呈現(xiàn)厭學的癥狀,家長必定要找個時刻與孩子好好聊聊,找到詳細的原因,再對癥下藥,比方課業(yè)壓力大,家長能夠趁著周末帶孩子散散心;孩子被霸凌,家長必定要與教師溝通,了解孩子在校狀況。

2、活躍鼓舞孩子完結自己的學習方案。比方每天組織學習恰當?shù)臅r刻,一同應該完結恰當?shù)淖鳂I(yè)量,比方能夠依據(jù)教師的要求或許網(wǎng)課的要求逐漸進行學習。

3、活躍的溝通和溝通。關于孩子上不了學的一些原因要恰當?shù)挠枰蕴幚?,一同也應該讓孩子表達出自己的主意,活躍與孩子溝通溝通。恰當?shù)慕o予言語上的鼓舞,讓孩子處理負面的心情問題,不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的心情傍邊不能自拔,并且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

4、添加孩子的學習欲。比方帶孩子看一看世界名著,多去圖書館學習或讀書。一同也能夠帶孩子去觀賞博物館、前史展覽館等等。讓孩子有更強的學習愛好,也能夠引導孩子建立遠大的抱負,這樣才能夠活躍的自我鼓舞、自我催促,讓孩子自己養(yǎng)成學習習氣。

5、擬定合理的獎賞機制。與物質引誘不同,這兒的獎賞機制指的是當孩子完結階段方針后,給予他們的獎賞,旨在必定孩子努力學習的進程。家長能夠和孩子一同擬定一套孩子認可的獎賞戰(zhàn)略,比方,接連5次考試取得95以上,就送給孩子一個他/她心儀的禮物。

孩子不去上學的原因

1、與孩子本身有關。比方孩子在校園存在一些困難:缺少玩得來的小伙伴;被校園霸凌、被孤立;成果欠安,懼怕被教師責罰;孩子太累了;孩子貪玩等等。

2、與家長的教育方法有關。家長對孩子的要求過高,只重視孩子的成果,不重視孩子的心思健康。而一旦孩子的成果下滑,家長就會嚴峻責罰孩子,一朝一夕,孩子就會發(fā)生厭學心情。

3、與校園的教育方法有關。校園管束太嚴,填鴨式教育,孩子沒有自在,淪為刷題和刷分的機器……孩子的學習愛好逐漸被消滅。

孩子不去上學的損害

1、學業(yè)受到影響。學生一旦發(fā)生厭學心情,將沒有心思聽課,以為上課沒有愛好,對校園的某個教師或許某些課程發(fā)生討厭。厭學的學生,人在講堂心不知在什么地方,聽不進去天然無法完結作業(yè),學習成果將首要受到影響。

2、影響健康品格。孩子厭學,不去上學,錯失的課時和內容讓學生在上課就會發(fā)生生疏感,再聽課的時分就會感覺費勁了。這個時分學生往往會發(fā)生焦慮心情,這種焦慮心情反過來影響上課作用添加厭學的程度。

中小學生就學時期,正是自我認同和社會認知中心價值觀與品格生長開始構成的重要時期,長時間的負面心情的腐蝕和困擾將使學生難以構成健康的心思形式。

3、影響未來。青少年的厭學心情一旦發(fā)生沒有做及時的教育和引導,常常發(fā)展為回絕上學,家長假如沒有認識到問題的嚴重性,一味的逼迫上學的話,無法忍受焦慮心情或許討厭感的學生就可能發(fā)生對抗性的行為——逃學了,愈加不利于孩子往后的生長。

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