當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

北京青少年心理咨詢有哪些:孩子考前緊張?jiān)趺撮_導(dǎo)

更新日期:2023-04-30 22:51:57  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀有許多學(xué)生,平常成果是很好的,可是一到考試就簡(jiǎn)單嚴(yán)重,發(fā)揮異常,這也是令家長(zhǎng)們都很無法的工作。恰當(dāng)?shù)膰?yán)重是有利于狀況的發(fā)揮,可是要是過度嚴(yán)重,就會(huì)導(dǎo)致考試發(fā)揮異常。孩子考前嚴(yán)重怎樣勸導(dǎo)1、不要給孩子施加壓力。考前不必詰問孩子是不是都溫習(xí)到了,考后也不必忙著對(duì)答案,問成果,要知道,一次考試并不能決議畢生。即便是高考失利的孩子,也不是沒有彌補(bǔ)時(shí)機(jī)或許終身就再?zèng)]有...

有許多學(xué)生,平常成果是很好的,可是一到考試就簡(jiǎn)單嚴(yán)重,發(fā)揮異常,這也是令家長(zhǎng)們都很無法的工作。恰當(dāng)?shù)膰?yán)重是有利于狀況的發(fā)揮,可是要是過度嚴(yán)重,就會(huì)導(dǎo)致考試發(fā)揮異常。

孩子考前嚴(yán)重怎樣勸導(dǎo)

1、不要給孩子施加壓力??记安槐卦憜柡⒆邮遣皇嵌紲亓?xí)到了,考后也不必忙著對(duì)答案,問成果,要知道,一次考試并不能決議畢生。即便是高考失利的孩子,也不是沒有彌補(bǔ)時(shí)機(jī)或許終身就再?zèng)]有興起時(shí)機(jī)了,家長(zhǎng)要練習(xí)自己淡定,一起告知孩子也要堅(jiān)持好的心態(tài)對(duì)待考試。

2、不要太注重考試成果。有的孩子自尊心比較強(qiáng),希望可以考出好的成果,來證明自己的才能。這樣也會(huì)形成孩子考試緊。所以,家長(zhǎng)在平常的要讓孩子知道不要太注重考試成果,只需求極力就可以了。

3、要讓孩子認(rèn)清自己的當(dāng)?shù)?。爸爸媽媽在日常日子中底子不關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),總是讓孩子自己學(xué)習(xí),對(duì)孩子的水平也不了解,但終究仍是會(huì)常常和其他孩子比較,所以這無形中會(huì)給孩子的心里帶來很大的壓力,也會(huì)讓孩子心里的擔(dān)負(fù)越來越大。此刻需求做的便是引導(dǎo)孩子了解自己的才能,由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)才能都不相同。

4、協(xié)助孩子找到適宜減壓的辦法。爸爸媽媽應(yīng)該向孩子傳達(dá)一個(gè)主意:嚴(yán)重是注重考試,而不是驚駭考試。恰當(dāng)?shù)膰?yán)重有助于學(xué)習(xí)。因而,爸爸媽媽的干與方針不是消除嚴(yán)重,而是讓孩子在嚴(yán)重的狀況下堅(jiān)持相對(duì)杰出的考前狀況。

5、給孩子發(fā)明輕松的考前環(huán)境。其實(shí)孩子考前有嚴(yán)重心境是正常的,僅僅每個(gè)孩子的嚴(yán)重程度不相同罷了。關(guān)于孩子細(xì)微的嚴(yán)重心境,咱們家長(zhǎng)不必過多的干與,由于這是很正常的現(xiàn)象,適度的嚴(yán)重還可以讓孩子在考試的時(shí)分認(rèn)真對(duì)待,考出好成果。關(guān)于孩子過度的嚴(yán)重,呈現(xiàn)焦慮心境,咱們家長(zhǎng)就要協(xié)助孩子化解焦慮。

孩子考前嚴(yán)重發(fā)生的原因

1、學(xué)習(xí)壓力過大:跟著學(xué)習(xí)壓力的加大,考生的焦慮心境也隨之添加。他們覺得自己的學(xué)習(xí)有必要到達(dá)某個(gè)規(guī)范,不然就會(huì)落后于別人,然后導(dǎo)致考前焦慮嚴(yán)重的發(fā)生。

2、家長(zhǎng)過火管束:家長(zhǎng)過火重視孩子的學(xué)習(xí)成果,將學(xué)習(xí)成果作為評(píng)判孩子的唯一規(guī)范,使孩子感到家庭壓力過大,憂慮自己沒有到達(dá)家長(zhǎng)的希望,然后導(dǎo)致考前焦慮嚴(yán)重的發(fā)生。

3、心思素質(zhì)的缺乏:有些孩子的心思素質(zhì)較弱,很簡(jiǎn)單遭到外界的影響,簡(jiǎn)單憂慮過多,考試前希望值偏高,簡(jiǎn)單導(dǎo)致考前焦慮嚴(yán)重的發(fā)生。

想要緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,爸爸媽媽起到很要害的效果,需求做到這三點(diǎn)

1、言語(yǔ)上盡量少提及成果。爸爸媽媽常對(duì)孩子提及成果,是讓孩子發(fā)生壓力的來源,因而假如想讓孩子發(fā)生焦慮,那么成果就不要常常提及了,尤其是現(xiàn)在接近期末端,越是提及成果,越是會(huì)讓孩子覺得有壓力。

關(guān)懷孩子的未來,并不是只要成果,孩子正處于青春期,孩子的身體狀況,心思發(fā)育、性情開展都需求爸爸媽媽多加重視,這些一點(diǎn)也不亞于成果。別和孩子找不到論題的時(shí)分就問孩子最近成果怎樣樣,問問孩子在校園開不高興也會(huì)舒緩孩子的壓力。

2、安慰孩子“不要嚴(yán)重”的話不要說。許多爸爸媽媽怕孩子嚴(yán)重,所以會(huì)給孩子說:“平常心就好,不要太嚴(yán)重”,可是爸爸媽媽們有沒有發(fā)現(xiàn),這樣的話一點(diǎn)用都沒有,反而還會(huì)加重孩子的嚴(yán)重。

3、帶孩子出去放松心境。假如孩子一向嚴(yán)重焦慮的心境,爸爸媽媽無妨帶著孩子放松放松,沒孩子做做運(yùn)動(dòng),出去玩一玩,不要怕耽擱時(shí)刻,假如孩子由于焦慮而考得太差勁,會(huì)比耽擱一天或半響的時(shí)刻還讓孩子傷心。運(yùn)動(dòng)是最能讓孩子暫時(shí)放下壓力的工作,帶上孩子去空闊的當(dāng)?shù)卮虼蛴鹈?,做做運(yùn)動(dòng),會(huì)讓孩子身心開闊,壓力也會(huì)因而漸漸緩解。

閱讀全文
Cnzz