大連兒童心理咨詢：孩子不能說一說就生氣怎么辦

和孩子交流是一門學(xué)識，特別是跟脾氣欠好的孩子交流，在日子中，有這樣一類孩子，他們的自尊心十分強(qiáng)，不能說，一說就氣憤，這類孩子是打不得罵不得，令許多的家長一籌莫展，關(guān)于這樣的孩子，家長應(yīng)該怎樣教育呢？

孩子不能說一說就氣憤怎樣辦

1、給孩子一個充溢安全感的擁抱。許多時分，孩子一言不合的氣憤和無理取鬧的苦惱，均是來自于他們的安全感遭到蕭瑟，就拿孩子蠻橫不讓媽媽送其他小朋友玩具來說，這便是典型的安全感缺失，假使家長能夠讀懂這一點(diǎn)就不會有后續(xù)更為惡劣的無理取鬧了。

面臨孩子心里安全感缺失的無理取鬧，家長首要要給孩子一個充溢安全感的擁抱，比方孩子在無理取鬧的時分，媽媽給孩子一個溫暖的擁抱，奉告孩子玩具要一同共享才有趣味，當(dāng)孩子接收到媽媽的溫暖包含共享會帶來趣味的神往之后，孩子仍是很愿意和別人一同共享的。

2、選用移情領(lǐng)會別人式教育。教育一言不合就氣憤的孩子，有的時分光是一個擁抱、一句話很難讓孩子服教，假使爸爸媽媽選用移情領(lǐng)會別人式教育，讓孩子站在別人的視點(diǎn)去考慮、考慮，會發(fā)現(xiàn)孩子在和旁人的交往里會更寬恕、友愛一些。

比方，你的孩子此時碰倒了別人反而嗷嗷大哭地直指別人欺壓了他，若爸爸媽媽沒有呵護(hù)的舉動可能會肆無忌憚地氣憤，這個時分爸爸媽媽若能讓孩子站在對方的視點(diǎn)去考慮問題，他們就不會固執(zhí)已見地將差錯推給別人。

當(dāng)孩子摔跤、或許和別人磕碰的時分，咱們要清晰奉告孩子：“你也碰傷了對方”，讓孩子不沉溺在自己的冤枉里，咱們會發(fā)現(xiàn)孩子遭到冤枉不再是哭鬧撒潑，而是剛強(qiáng)或站在別人視點(diǎn)考慮問題。

3、做孩子最好的傾聽者。孩子一言不合就氣憤，闡明他的述求并沒有被爸爸媽媽所注重，或許遇到問題的時分感到孑立沒有人能夠了解。假使爸爸媽媽能夠做孩子最好的傾聽者，咱們會發(fā)現(xiàn)孩子遇到問題會和爸爸媽媽自動交流，并且會共同去尋覓有用的處理辦法，而不是一遇到困難的時分就在一旁抱怨、氣憤。

做孩子最好的傾聽者，爸爸媽媽必定要從日子的大事小事開端，小到你的孩子為什么不刷牙、不吃飯、不睡覺，大到孩子為什么不寫作業(yè)、欠好好上學(xué)，當(dāng)咱們常常遇到問題的時分懂得傾聽孩子，才會取得孩子自動共享的熱心。

關(guān)于愛發(fā)脾氣的孩子究竟缺什么

1、一言不合就發(fā)脾氣的孩子，往往短少一個平緩的爸爸媽媽。許多爸爸媽媽不想聽到孩子哭，一聽到哭就煩，這是為什么？

心思學(xué)家研討發(fā)現(xiàn)：孩子哭假如讓爸爸媽媽心思難過，煩躁不勝，往往是爸爸媽媽自己在生長過程中，心里積郁了許多負(fù)能量，沒有得到宣泄的時機(jī)。孩子負(fù)面心情的迸發(fā)，會觸及爸爸媽媽心里的同類心情，潛認(rèn)識由于憂慮自己失控，所以也不允許孩子宣泄。

所以，爸爸媽媽自身要先在心情辦理上下一番功夫，辦理好自己的心情，然后才干真實(shí)引導(dǎo)孩子。

2、愛發(fā)脾氣的孩子，往往是短少爸爸媽媽的了解和接收。當(dāng)孩子有心情問題的時分，爸爸媽媽最需求同理心，去認(rèn)可孩子的心情和感覺，弄清楚孩子為何這樣，想辦法幫孩子走出心情的泥沼。

3、缺少規(guī)矩認(rèn)識和同理心的孩子簡單發(fā)脾氣。當(dāng)孩子需求愛時，咱們積極地給予他不帶任何附加條件的愛，當(dāng)孩子用哭鬧操控人時，必定要清晰的闡明原因，堅持原則說不，當(dāng)有了爸爸媽媽的愛與了解，加上規(guī)矩認(rèn)識和同理心，孩子就會一步步走出心情的泥沼。

孩子不能說一說就氣憤，家長的教育辦法

預(yù)先奉告。教小孩說話要有話術(shù)，像賣東西相同，由于孩子更是靈敏的。當(dāng)你要做一件工作之前，你要跟孩子預(yù)先奉告一下。你要跟孩子預(yù)告一下說，你記不記得要做什么工作，咱們昨日討論過什么，你還記得嗎？可是咱們的習(xí)氣不是這樣，咱們都直接就鋪天蓋地的說一頓孩子。

提示法。跟孩子交流，需求用他們喜愛的辦法，不要用指令的口氣。提示法便是改動你的口氣跟孩子要明示暗示的辦法，可是便是不奉告他答案。這樣會讓他覺得比較輕松，他才不會跟你每天一觸即發(fā)，每一天互不相讓。這樣好欠好，那爸爸媽媽改動一下習(xí)氣，孩子就會前進(jìn)一些，所以作為爸爸媽媽必定要略微留意一些。