兒童行為心理學：孩子不上學的原因

孩子不想上學，是發(fā)生了厭學的心境，而這種心境的發(fā)生都是有原因的，需求家長用心查詢孩子，多跟孩子溝通交流，只要了解清楚孩子為什么不想去上學，才干有針對性的解決問題，消除他們這種想法，讓他們從頭酷愛學習。那么，孩子不上學的原因是什么呢？

孩子不上學的原因

1.與同學共處狀況不太好

跟著孩子不斷長大，他們的社會意識和融入團體的需求都不斷增強，但每個孩子才能不同，或許實際沒有和孩子自己預期中的感覺好，孩子會很丟失?；蚴怯X得自己在校園里有朋友，或是感覺跟同學們方枘圓鑿，甚至連中午飯也沒有小朋友樂意跟他一同吃，那么孩子一整天呆在校園里的確會很沒趣味。

2.被同學訕笑或欺壓

關于孩子來說，在校園里有了為難或不勝的閱歷而向大人尋求協(xié)助，是需求很大勇氣的。所以遇到這樣的狀況，大人必定要有耐性，要安慰孩子和了解狀況。小學階段，孩子覺得自己長大了，應該有滿足的本事去承當、忍耐和自己解決問題而不樂意求助于大人，但其實并不是這樣。所以他們挑選最簡略也最安全的方法，便是待在家里，這樣就不用去面臨校園里自己懼怕面臨的全部。

3.敷衍不了功課

現(xiàn)有的教育體制，基本是整齊劃一的要求和學習節(jié)奏。那么，理解才能略差或承受速度慢的孩子不能跟上團體進展，因而，遭到任課教師的責備和同學的訕笑，那種憂慮自己體現(xiàn)欠好再次受辱的心境也必定會迫使孩子待在家里，不想去上學。狀況更糟一點的話，要是他的同學們發(fā)覺他有學習妨礙或許在功課上總犯錯，孩子的感觸會更差，厭學躲避心思也會更嚴峻。

4.孩子或許被教師批判，自尊心受傷

不管是小學生仍是中學生，每個孩子都有自尊心和上進心，用大白話講每個人都要臉，都要體面。可是有些時分因為教師在教學辦理和班級辦理工作中沒注意到細節(jié)，當著全班同學的面批判一個自尊心特別強的同學，很或許會導致該同學自尊心遭到損傷，片面地以為教師對自己欠好，特別是屢次批判后，會引發(fā)該同學對教師的惡感心境。許多不想上學的孩子往往都是這種要素作祟，希望家長可以經(jīng)過孩子要好的同學去查詢了解，或許聽聽孩子怎樣看待他的教師，或許從中能找到有價值的信息。

孩子不上學的原因，還有是因為孩子沉迷于手機或許游戲，學習壓力太大，爸爸媽媽的希望過高等等。