青少年判逆心理咨詢：一年級男孩寫作業(yè)拖拉怎么辦

一年級男孩數(shù)學不開竅，家長不要急，這是急不來的，還不如把精力和時刻用在培育孩子耐性和學習上，咱們往常要記住多多鼓舞孩子，陪孩子一同寫作業(yè)，教導孩子的數(shù)學，往常多引導孩子學會自學，預習新課，慢慢地，孩子就能對數(shù)學開竅了。

一年級男孩數(shù)學不開竅怎樣辦

1、注重核算。數(shù)學的核算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀欠好；核算差，數(shù)學相同學欠好。而且核算好，會給孩子數(shù)學學習供給很大的協(xié)助。

家長能夠每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、注重日子中的數(shù)學。其實數(shù)學的學習對日子的影響很大，它能供給許多的協(xié)助。例如：買東西、核算利率、盈余等等，這些都用到數(shù)學。你能夠在日子中，有意識的跟孩子提數(shù)學問題，讓他回答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

別小看這些，在小學數(shù)學學習中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題無非便是判別用加減乘除中的哪種來列式回答，這些問題其實便是日子中的問題，孩子在日子中觸摸多，天然就會回答。

3、讓孩子自動預習。新常識在未解說之前，仔細閱覽教材，養(yǎng)成自動預習的習氣，是取得數(shù)學常識的重要手法。因而，培育自學才能，在教師的引導下學會看書，帶著教師精心設計的思考題去預習。

如自學例題時，要澄清例題講的什么內容，告知了哪些條件，求什么，書上怎樣回答的，為什么要這樣回答，還有沒有新的解法，解題過程是怎樣的。

4、仔細完成作業(yè)。依據(jù)德國心理學家艾賓浩斯“忘記曲線”的原理，人有在學習新常識后及時操練便不簡單忘記，假如不及時操練，就很簡單忘記的回憶規(guī)則。因而，穩(wěn)固當天所學，仔細完成家庭作業(yè)很有必要。

關于這點咱們就要要求學生作到：做作業(yè)前，先看講義回憶一下當天所學的常識，然后再做作業(yè)，還要做到“三到一查看一簽字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清標題，心里想著核算，手要把答案寫得正確、漂亮。

一年級男孩不寫數(shù)學作業(yè)怎樣辦

1、多和孩子互動：平常多和孩子交流，多關懷孩子，讓孩子有什么不明白地問題就及時問爸爸媽媽。教師安置了數(shù)學作業(yè)后，家長能夠伴隨孩子一同做，這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不明白地問題。

2、多去鼓舞孩子：孩子不愛數(shù)學，成果變差今后也不要隨意去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓舞孩子，而且細心地輔導孩子，孩子一旦有前進后就及時地夸獎孩子。

一年級孩子好好寫作業(yè)，需求的是耐性和專心，那咱們就側重培育孩子的這兩個質量

1、爸爸媽媽自己要一馬當先。孩子的仿照才能是很強的，爸爸媽媽和孩子天天日子在一同，平常自己的言行舉止也是會對孩子產生影響。

比方爸爸媽媽平常說話要有耐性，不要脾氣太浮躁，在孩子面前要平心靜氣，有耐性的交流工作。能夠試著和孩子一同閱覽，假如孩子在身邊一會躺著玩、一會又坐起來玩，可是他能看見爸爸媽媽耐性閱覽書，也會受到感染，能夠培育孩子閱覽習氣以及耐性。

2、協(xié)助孩子學會等候。孩子要是遇到自己喜愛的東西或許做些好玩的事，就總會刻不容緩地想要趕快完成。

比方，看喜愛的動畫片，玩想玩的玩具，去外面的游樂場……有時候不光是要趕快完成，還沒什么持久性，一集動畫片沒看完就想要看下一集，一副看圖添色的畫沒做完就想要畫下一副，這些也表現(xiàn)了孩子的注意力簡單渙散的特色。

平常咱們就要培育孩子學會等候，比方媽媽在忙，可是孩子火急的想要一個東西，這時候就能夠告知他等一下，等媽媽忙完，我就去給你拿。