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青少年有心理咨詢:孩子好勝心太強(qiáng)怎么辦

更新日期:2023-05-07 22:33:58  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀有的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子好勝心太強(qiáng)了,如果有一次沒(méi)有得榜首,孩子就會(huì)哇哇大哭,這讓家長(zhǎng)很是頭疼。按理說(shuō),孩子有好勝心是功德,能夠激起孩子行進(jìn)的動(dòng)力??墒呛脛傩倪^(guò)強(qiáng)很簡(jiǎn)單讓孩子變得極點(diǎn),做出一些過(guò)激的行為。孩子好勝心太強(qiáng)怎么辦1、建立“輸?shù)闷稹钡挠^念。家長(zhǎng)能夠一馬當(dāng)先,或讓孩子觀看一些有關(guān)競(jìng)賽的動(dòng)畫(huà)片,用深入淺出的道理讓孩子從小懂得,每個(gè)人都有利益和矮處,大人也有許多做不到、...

有的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子好勝心太強(qiáng)了,如果有一次沒(méi)有得榜首,孩子就會(huì)哇哇大哭,這讓家長(zhǎng)很是頭疼。按理說(shuō),孩子有好勝心是功德,能夠激起孩子行進(jìn)的動(dòng)力。可是好勝心過(guò)強(qiáng)很簡(jiǎn)單讓孩子變得極點(diǎn),做出一些過(guò)激的行為。

孩子好勝心太強(qiáng)怎么辦

1、建立“輸?shù)闷稹钡挠^念。家長(zhǎng)能夠一馬當(dāng)先,或讓孩子觀看一些有關(guān)競(jìng)賽的動(dòng)畫(huà)片,用深入淺出的道理讓孩子從小懂得,每個(gè)人都有利益和矮處,大人也有許多做不到、做欠好的工作,但失利并不“丟人”,別為自己的缺乏而自尋煩惱,只需盡了最大盡力就行。

2、給予孩子滿足的訓(xùn)練時(shí)機(jī)。競(jìng)賽無(wú)所不在,平常家長(zhǎng)能夠和孩子一同玩游戲,例如競(jìng)賽搭積木、踢球等。一開(kāi)始,家長(zhǎng)能夠成心輸給孩子,激起孩子的愛(ài)好和積極性,逐漸也要讓孩子測(cè)驗(yàn)“輸”的味道。還應(yīng)讓孩子多參加團(tuán)體活動(dòng)和競(jìng)賽,在實(shí)踐中感觸競(jìng)賽,堆集經(jīng)歷,進(jìn)步適應(yīng)力和抗挫力。

3、甩手讓孩子多去訓(xùn)練。在日常日子中不溺愛(ài)孩子,給孩子更多的訓(xùn)練時(shí)機(jī)是很重要的?,F(xiàn)在的許多小孩在家庭中遭到過(guò)多的維護(hù)和過(guò)度的照料,日子需求總是能順暢地得到滿足,一碰到些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就會(huì)不知所措。因而應(yīng)更多地給孩子自己照料自己的時(shí)機(jī),自己的工作自己做,學(xué)會(huì)獨(dú)立面臨問(wèn)題,培育剛強(qiáng)的心里。

4、引導(dǎo)孩子正確看待輸贏,防止極點(diǎn)思維。家長(zhǎng)首先要平衡自己的心態(tài),不要對(duì)孩子一時(shí)的勝敗錙銖必較,贏了就把孩子大加夸獎(jiǎng),輸了就罵孩子“笨”,責(zé)怪、厭棄孩子。這樣做很簡(jiǎn)單讓孩子走向兩個(gè)極點(diǎn),要么失利了就爬不起來(lái),要么就爭(zhēng)強(qiáng)好勝,非贏不可。所以,許多家長(zhǎng)要改變本身的觀念并來(lái)影響孩子,讓孩子理解,失利并不是一無(wú)所得,一無(wú)可取。

孩子好勝心太強(qiáng)的害處

1、過(guò)度垂青他人的點(diǎn)評(píng)導(dǎo)致壓力過(guò)大。孩子由于好勝心強(qiáng)而過(guò)分介意自己在他人眼中的點(diǎn)評(píng)。比方為了得到大人的表彰而躲藏了自己實(shí)在的主意,爸爸媽媽期望自己成果好,孩子就把時(shí)刻和精力都用在盡力學(xué)習(xí)上面。這樣的孩子其實(shí)接受的心理壓力很大,忽視了本身的其他需求,很可能在某個(gè)節(jié)點(diǎn)就潰散了。

2、好勝心過(guò)強(qiáng)惹得他人厭煩。好勝心過(guò)強(qiáng)的孩子在游戲中一旦輸了會(huì)特別動(dòng)火,對(duì)著其他孩子怒不可遏;或許玻璃心哭個(gè)沒(méi)完;還有的孩子在游戲中必需求當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的人物,老想指揮他人,接受不了被他人指揮。想必大多數(shù)孩子都不喜愛(ài)跟有這樣行為的孩子一同玩,時(shí)刻長(zhǎng)了導(dǎo)致沒(méi)有朋友能夠玩。

3、走上歪門(mén)邪道。有些孩子在家庭和校園中感觸到的經(jīng)常是挫折:成果差、自律性差,家長(zhǎng)批判,教師不待見(jiàn),一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)會(huì)不到優(yōu)越感。這很可能就促進(jìn)他們經(jīng)過(guò)一些過(guò)火的方法去尋求優(yōu)越感,比方打架、逃課、嘲笑教師等等。

好勝心給孩子帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)

1、勤勉有上進(jìn)心。有好勝心的孩子對(duì)學(xué)習(xí)比較有上進(jìn)心,在學(xué)習(xí)中肯喫苦,能經(jīng)過(guò)自己的勤勉、盡力考取十分滿足的成果,取得家長(zhǎng)和教師的表彰,成為班級(jí)同學(xué)中的學(xué)習(xí)典范。

2、對(duì)不知道的常識(shí)充溢巴望。有好勝心的孩子具有激烈的求知欲,當(dāng)孩子遇到不知道的常識(shí),心里充溢巴望,巴望學(xué)習(xí)到更多的常識(shí),就會(huì)在日常的日子中會(huì)愈加盡力、刻苦學(xué)習(xí)常識(shí),然后變得優(yōu)異。

3、有獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)習(xí)才能。有好勝心的孩子知道自己想要什么,他們知道想要自己成為他人的學(xué)習(xí)典范,那就需求支付更多的盡力,因而孩子會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí),給自己擬定學(xué)習(xí)的方針和方案。

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