青少年心理咨詢憂郁：孩子高中成績(jī)跟不上怎么辦

有些家長(zhǎng)反映孩子上初中的時(shí)分，成果名類前茅，能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)?？墒堑搅烁咧兄?，竟然會(huì)跟不上。孩子成果跟不上，不只影響孩子的學(xué)習(xí)心境，也會(huì)讓家長(zhǎng)變得十分焦慮，影響家庭關(guān)系的調(diào)和。那么，孩子上高中之后，成果跟不上該怎樣辦呢？

孩子高中成果跟不上怎樣辦

1、制造使命清單。假如孩子總是不知道學(xué)習(xí)什么，每天在“學(xué)習(xí)什么”上浪費(fèi)時(shí)刻。主張同學(xué)們制造使命清單。制造使命清單的時(shí)分，同學(xué)們要結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)展跟每天的課表進(jìn)行。每天晚上的時(shí)分，把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容列出來(lái)，詳細(xì)到每節(jié)課、每分鐘。晚上的時(shí)分，看看使命清單的完結(jié)狀況，依據(jù)完結(jié)狀況當(dāng)令調(diào)整方案。

2、做完題之后再看答案。許多學(xué)生喜愛邊做題，邊看答案。當(dāng)遇到難題的時(shí)分，更是直接看答案，這其實(shí)是思想惰化的體現(xiàn)?？创鸢副砻嫔峡词羌涌炝俗鲱}的速度，但實(shí)際上收成甚微。沒有哪個(gè)學(xué)生不考慮就能前進(jìn)，考慮是前進(jìn)的源泉。在做題的時(shí)分，同學(xué)們要學(xué)會(huì)考慮，考慮解題思路，考慮每個(gè)過(guò)程是怎樣來(lái)的。

3、預(yù)備錯(cuò)題本、筆記本。仔細(xì)觀察班級(jí)傍邊的學(xué)霸，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們一般會(huì)給自己預(yù)備許多簿本。在這些簿本傍邊，有兩個(gè)簿本十分重要。這兩個(gè)字是錯(cuò)題本跟筆記本。筆記本是記載教師課堂上要點(diǎn)常識(shí)的簿本，教師補(bǔ)償?shù)某ＷR(shí)點(diǎn)，同學(xué)們要記在錯(cuò)題本上。錯(cuò)題本是錄入錯(cuò)題的簿本，錯(cuò)題是包含單薄常識(shí)點(diǎn)的標(biāo)題，同學(xué)們要注重錯(cuò)題，及時(shí)霸占。

4、做到今日事、今日畢，在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要做到“今日事、今日畢”。每天學(xué)習(xí)的常識(shí)點(diǎn)要做到當(dāng)天溫習(xí)，每天遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題，要在當(dāng)天處理完結(jié)。假如學(xué)生自己解決不了，就懇求教師或許同學(xué)的協(xié)助。除了當(dāng)天溫習(xí)當(dāng)天的常識(shí)點(diǎn)，做到日日清以外，同學(xué)們還要溫習(xí)本周學(xué)習(xí)的常識(shí)點(diǎn)，做到周周清、單元清。

5、勞逸結(jié)合，進(jìn)步學(xué)習(xí)功率。高中生要理解一個(gè)道理：精力便是學(xué)習(xí)力，便是同學(xué)們的戰(zhàn)斗力。許多學(xué)生熬夜苦讀，導(dǎo)致自己十分疲倦，成果學(xué)習(xí)的時(shí)分沒有精力，聽課功率低，學(xué)不到常識(shí)，這是因小失大的行為。同學(xué)們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，當(dāng)令歇息。歇息夠了，精力旺盛了，學(xué)習(xí)力強(qiáng)了，戰(zhàn)斗力也就強(qiáng)了。

孩子高中成果跟不上的原因

1、根底單薄過(guò)錯(cuò)較高。根底單薄能夠說(shuō)是許多高中同學(xué)學(xué)習(xí)中最大的問(wèn)題，尤其是關(guān)于理科，由于高一高二都沒好好學(xué)，根底極為單薄，一到高三全體溫習(xí)時(shí)，面臨內(nèi)容的整合和各類綜合標(biāo)題的呈現(xiàn)，解題就會(huì)變得越來(lái)越困難，根底題都要許多時(shí)刻做，更甭說(shuō)后邊的大題了。

2、學(xué)習(xí)比較盲目，方針含糊。許多同學(xué)都有這種感覺，我都學(xué)了，都快累死了，可成果卻很一般，自己也不知道怎樣補(bǔ)償，怎樣進(jìn)步，心里比較盲目，逐步對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛好。

3、不適應(yīng)或不會(huì)應(yīng)對(duì)考試。有這么一些同學(xué)，在上課或許平常的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)十分超卓，但一到大考就掉鏈子，乃至關(guān)于立刻降臨的考試，感到嚴(yán)重焦慮無(wú)法堅(jiān)持杰出的心態(tài)。

4、短少辦法學(xué)習(xí)功率低苦學(xué)無(wú)效。許多高中的同學(xué)每天根本都要挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，精力不少費(fèi)，但成果便是上不去，這其實(shí)是孩子學(xué)習(xí)辦法不妥、功率低下。

5、學(xué)習(xí)粗枝大葉?！白鰯?shù)學(xué)題時(shí)，常常抄錯(cuò)數(shù)字。考試時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)漏做考題，其實(shí)那些標(biāo)題他都會(huì)做，總是無(wú)謂地丟掉考分。大意是一種常見的現(xiàn)象，許多家長(zhǎng)都反映，孩子好像很難戰(zhàn)勝大意這個(gè)缺點(diǎn)。

哪些類型的學(xué)生，高中簡(jiǎn)單掉隊(duì)

1、初中靠拼命死學(xué)考上高中的。這兒并不是否定初中拼命學(xué)習(xí)，而是說(shuō)那些學(xué)習(xí)低效的學(xué)生，到了高中會(huì)不適應(yīng)。簡(jiǎn)單說(shuō)，初中學(xué)習(xí)只需拼命學(xué)習(xí)，成果一般會(huì)很好，而高中則不必定，初中能夠拼“膂力”，可是到了高中，就要拼“智力”，拼“功率”了。那些把“腦力勞動(dòng)”變成“膂力勞動(dòng)”的學(xué)生，高中就會(huì)下降，并且很難改動(dòng)。

2、初中靠課外教導(dǎo)考上高中的。有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，可是家長(zhǎng)很注重教育，孩子成果一有下滑，立刻給孩子組織教導(dǎo)，依托教導(dǎo)，孩子能夠把課上沒把握的常識(shí)練好，這讓孩子有了依賴性，長(zhǎng)時(shí)刻“拄著拐杖前行”。到了高中，學(xué)生沒用時(shí)刻補(bǔ)，并且補(bǔ)課的作用也不明顯，孩子假如不把精力放在課堂上，而夢(mèng)想依托教導(dǎo)班，成果必然會(huì)下降。

3、心理素質(zhì)和適應(yīng)能力很差的。還有一類掉隊(duì)的學(xué)生，是心理素質(zhì)差的學(xué)生，這類學(xué)生里邊包含許多成果很好的學(xué)生，可是由于不適應(yīng)，學(xué)生就會(huì)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)乃至退學(xué)的或許。